林知微正在演草。
她实在得很赏心悦目,手在演算用的a4纸动个不停,写完一行很快写
一行,
有成竹,思路清晰且快。
完全看不实际上是很凶残又很脆弱的样
。
季薄雨手撑着看她,不知为何一个人可以把这两样结合得很好。
她看着看着,林知微拿起一张a4纸,把自己的脸挡住了。
季薄雨把纸拿来,林知微就又举起一张。
直到这个动作重复了三次,她才不再举了,求饶似的说:“小雨,你要把我盯穿了。”
同学
季薄雨刚想说什么, 上课铃再响。
她其实想问什么才算盯穿,她只是像往常一样看了一会儿。
但这节是数学课,数学老师又是一门就
正题的类型, 她的注意力很快被数学老师
引,最终没有追着她问。
在林知微的帮助,现在的季薄雨跟上数学老师的课堂已经不怎么费力了。
偶尔被提起来回答问题,虽然不能全解来, 但说上一半已不是问题。不像以前在原来的学校,被数学老师
起来,她总是沉默。
再加上私立学校, 每个班级人数没有公立学校那么多, 最多也就四十多个人, 上课时老师能照顾到的学生也更多,给予学生的回应也更多。
——和以往季薄雨在原来学校总是碰见的疲累老师不同, 这里的老师神状态都要更好一些。
再课时, 季薄雨已把盯穿这个问题忘掉了,而更在意另一个问题。
季薄雨:“, 果然人还是有钱过得更好啊, 我以后也要努力赚钱。”
林知微:“嗯?那你想什么工作赚钱?”
季薄雨:“没想好, 但一定是能赚钱的工作。”
林知微:“那有想去的地方吗?”
季薄雨又摇了摇。
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