是什么时候注意到你的呢?
第一次意识到?原来?自己也有这么心大?意的时候,拉帝奥
到?发笑的同时也有
觉得不可思议,他再数了一遍,还?是?少了一个。
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不是?有人神不知鬼不觉地从他底
逃课,再在他
课
名前神不知鬼不觉的回?来?,就是?活见鬼了。
实际上,拉帝奥是在观察着底每一位学生的
况,只?凭他们每一位脸上的神态,拉帝奥基本就能预想到等会儿
他们起来答题是?怎样的场面。
可是?上课前名报
的人数是?正常的,所以是?有人在他上课的时候,从他的
底
逃课了,而他还?没发现?
可能在你?的认知里,拉帝奥会注意到?你?,是?他抓到?了你?走神,还?发现了你?画他的小黄图。而在拉帝奥的视角里,他已经观察了你?好?一段时间了。
拉帝奥之前会少数一个,就是?把你?和坐在你?前方的学生当成一个人来?算了。
拉帝奥也不是?没有见过你?和其他人谈过,但也都只?是?买东西时的
之
,大?多时候,你?都是?自己一个人放空脑袋地呆着。
拉帝奥反倒希望是?后者,至少那个鬼还?敬畏知识的。
契机是?某次拉帝奥视线扫过最后一名学生时,发现他在心中随手一数的学生人数和名册上的人数不吻合……他少数了一位。
之后,拉帝奥调了报自己课程的所有学生,每一位学生的档案都被他仔仔细细地检查过,终于让他揪
了那名‘鬼魂’。
在给足学生们思考的时间里,拉帝奥会上石膏
,双手抱臂坐在椅
上,宛如不容任何人打扰的沉思者。
拉帝奥酝酿着怒意上完了后半节课,每一个被他名起来?回?答问题的学生坐
时都心如死?灰犹如
尸
般。从不拖堂的拉帝奥第一次延
了
课时间重新
了一次名,
完最后一个学生的时候,表格上所有学生的名字都被他打了个勾。
令他遗憾的是?,你?并非是?灰飞烟灭后还?能保持清醒有上
心想要
受知识芬芳的亡魂,你?只?是?存在
低
,容易被周围人忽略。
奥开设的课程,在上课的时候,讲解完密集的知识要后,拉帝奥会留
一
涉及了所有知识
的题在黑板上供学生解答。
准确的说,是?你?使用了秘技——模糊周围人对你?存在的知,他们并非看不见你?,只?是?基于某
神秘力?量的影响,使得你?的样貌、声音、行为很难在其他人的脑海里留
刻的印象,甚至偶尔会把你?
合
周围环境中
意识地忽视你?的存在,不仔细探查,真的很难揪
这条‘变
龙’。