于是他上学时就带些粮装在
袋里,估计
快叫的时候,就喂它一
粮
,
一吃饱就不叫了。
“再讲一个故事。”?魏王李泰说。
还有一个小故事。
立刻,一烛光
了过来,匡衡就着这
烛光,认真地看起书来。
预知后事如何?集更
彩。
这样,猛然间到疼痛,使自己清醒起来,再
持读书。这就使苏秦&34;刺
&34;的故事。
西汉时有一个大学问家名叫匡衡。
以后的每天晚上,匡衡都要靠着墙,借着邻居的烛光读书。
时间久了,疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习,就想了一个特别的办法。
诸葛亮少年时代,从学于镜先生司
徽,诸葛亮学习刻苦,勤于用脑,不但司
徽赏识,连司
徽的妻
对他也很
重,喜
这个勤奋好学,善于用脑
的少年。
他就找一绳
,一
牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了,
一低,绳
就会牵住
发,这样会把
扯痛了,
上就清醒了,再继续读书学习。
,他去找了一只白绢袋,随即抓了几十只萤火虫放在里面,再扎住袋
,把它吊起来。虽然不怎么明亮,但可勉
用来看书了。
“好,讲的好啊!”
在年轻时,由于学问不多不,曾到好多地方
事,都不受重视。
那时,还没有钟表,记时用日晷,遇到雨天没有太
。时间就不好掌握了。
“好,讲的好啊!”
古时候,男的
发很
。
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这天晚上,匡衡无意中发现自家的墙似乎有一些亮光,他起床一看,原来是墙
裂了
,邻居家的烛火从裂
透了过来。
从此,只要有萤火虫,他就去抓一把来当作灯用。
他也想了一个方法,准备一把锥
,一打瞌睡,就用锥
往自己的大
上刺一
。
由于他从小勤奋好学,后来匡衡成了一名知识渊博的人。
东汉时候,有个人名叫孙敬,是著名的政治家。
“再讲一个故事。”西门飘雪说。
战国时期,有一个人名叫苏秦,也是名的政治家。
每天从早到晚读书,常常是废寝忘。读书时间
,劳累了,还不休息。
“再讲个故事啊,没有听够啊!”
所以,他定决心,发奋读书。他常常读书到
夜,很疲倦,常打盹,直想睡觉。
“所以,这个故事怎么样啊!”
为了学到更多的东西,诸葛亮想让先生把讲课的时间延一些,但先生总是以
鸣叫为准,于是诸葛亮想:若把公
鸣叫的时间延
,先生讲课的时间也就延
了。
魏王李泰继续说:“我再讲一个故事啊!”
回家后,家人对他也很冷淡,瞧不起他。这对他的刺激很大。
为了记时,司徽训练公
时鸣叫,办法就是定时喂
。
他找来一把凿,将墙
裂
凿
一个小孔。
由于他勤学苦练,后来终于了职位很
的官。
他年轻时勤奋好学,经常关起门,独自一人不停地读书。
“所以,这个故事怎么样啊!”
“再讲个故事啊,没有听够啊!”
匡衡看后,立刻想了一个办法。
魏王李泰继续说:“我再讲一个故事啊!”
他小时候就非常喜读书,可是家里很穷,买不起蜡烛,一到晚上就没有办法看书,他常为此事发愁。
还有一个小故事。