为了坐着更舒服些,索让人抬了屏风在中间,只让伶人站在屏风后面,两边都看不到彼此。薛映侧过
,半靠在温承的肩膀上,十分随意。
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“一些给孩听的小调。”温承
。
直弹了半个多时辰,又换了新的曲,但这次却有不同,弹奏者在拨弦的同时,低低的
唱着。
伶人在后面弹奏着,多是一些柔婉小调,譬如《采莲回》、《波绿》等,不少是他和温承在戏楼里听过的曲调。除此之外,亦有一些新鲜曲
,说是江南一带的乐师新谱的曲
,听起来很是
致。
薛映答应着,略活动了会儿,又开始睡午觉。歇过晌午之后,看起来不如往日神,似乎仍有
萎靡。
“嗯,但我怕我唱的不好听,”薛映听得十分专注,回答问题也断断续续,“我一次听这些,该让他们给我唱词瞧瞧。”
温承在心里叹息,他明白薛映在幼时缺憾很多,故而不想让孩重复他自己幼时的缺憾,但又怕自己
得不够好,难免会畏手畏脚。他将薛映揽得更
了些,同他说
:“调
好不好听并不重要,没有哪个孩
会嫌弃这些。”他想起幼时母亲曾经哄过他,不独是睡前的歌谣,还有好多哄孩
的话。他已经记不得那时候母亲都说过什么了,只记得每一句话语里饱
着的都是关心和
意。
一顿饭吃完之后,薛映刚要放筷
,忽而想起一事,手顿在了半空中。
“那些话原本不得准,不必太过忧心。”温承安
,“若这几句话都是真的,这些时日观先贤之语,对孩
裨益更多。”
薛映细细听了一回,觉得曲有
熟悉,却又不能完全听懂唱词,只模糊听到一些“月牙”之类的词语,听着并不是合辙押韵的唱词,于是小声问
:“他们在唱什么?”
温承见状便:“
午先不急着看书,叫几个会弹唱的伶人过来,弹些安神的曲
来听听。”
“怎么了?”温承问。
快要到年了,王府的戏班
在排演一些新戏。哪怕王府的主
们都不甚喜
听戏,他们也一刻没闲着,天天演练着,一听到有吩咐,立时抬着箱
过来。
“我刚想起来,那上面还有几个不太好的故事,我有担心,我看这个对小孩
来说会不会不好?”薛映想起先前嬷嬷们同他说过,怀
之时有诸多讲究,譬如“目不视恶
,耳不闻恶声”,若是有了违背,可能会影响孩
的心
。
怪不得用词听起来有几分童稚之气,声音又是这样的柔和,薛映眨了眨睛,听得更认真起来。
辈,请教他们要比自己一人查证快多了。他想着回将不认得的字临摹
来,差人送去瞧瞧都是什么意思。
温承在旁边看着他听得仔细,问:“打算学着唱给孩
听?”