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被孤立的学生(2/2)

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    她说话的期间一直盯着对面的唯俞岚看,盯得他都不自然了。

    没有一丝犹豫,海答应姜岛泽的请求。

    “我可以尝试是否愿意我这个朋友,选择权在于她。”

    海听闻,抬起一副委屈样,开始说起原因。就在昨晚,班主任姜岛泽找到她请求一件事。

    “老师!晚上好!”她跑宿舍来到楼与他相见,就在刚才接到了来自他的电话。

    总之,不可能是自己的问题吧?那无非是因为成绩了,她心忐忑不安。

    “为什么要远离我呢?”

    “我想,应该没人会无缘无故的讨厌某人的。或许你可以直接去问问她本人。”

    “这就需要创造机会了。”

    早晨,“好学生”唯俞岚看到了在座位上打蔫的海,连同后的尾也有气无力地耷拉在地面。于好奇,他走过来对面的椅

    答应的容易,实践起来难,完全不知该从何手。

    “怎么了?不舒服吗?”

    “也许之前老跟她打招呼,已经讨厌我了呢”海趴在桌上吐魂。

    “拜托,我想不来接近还不会吓跑她的方法。”

    “嘛一直看我呢?”

    “哎呀,你不要怪我们不和她讲话,可她实在是太冷淡。每次一见到我们就恨不得逃开”

    可能刚来这个班上的时候,海因为太过耀,引人注目。所以把怜一边的朋友都抢走,导致没人跟怜一玩了?

    适量的往反而对怜一有印象。

光。

    哪怕他用光扫过怜一,她的似乎立刻就打颤冷汗,尽他的神没有恶意。

    “方法不是显而易见吗?如班主任所说,在团建中创造与她独的机会,询问她是否对你有着反。”

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    就像碰见一座大冰山,冷得无法让人靠近,会被冻死的。

    “但我不会放弃的。”

    “想要跟她朋友,最快的方法就是知时间、喜好、行为习惯。”

    “你认识怜一吗?”他不想这么直白主题。

    “哈恐怕不行哦,跟同已经是极限了,异本不用想象。”

    “况且,我不喜和不熟的人说话。”

    “没事,求不来。即使失败了,也请偶尔与怜一打招呼吧。”

    “可这只是解决一个消除疑问的办法,需要期建立友谊还需要更多独机会。”海在本上圈圈画画,“我总不能一直缠着她呀”

    “我想再多一个人跟怜一朋友,会不会更好?”

    “而我要拜托你的事,就是希望你和她成为朋友,不求有多好的关系。”

    “诶?可她害怕跟我接近。”海苦恼。

    “没有怪你们的意思啦,我就是想和她成为朋友,仅此而已。”

    “所以你之前是在烦恼吗?”唯俞岚觉得好笑,她这么一个活泼小姑娘会对朋友为难。

    昨晚回到宿舍后,她还特意问宿舍的同学了解怜一的事,没想到大家也对她不太熟,认识知之甚少。一开始同在一个班,她们就与怜一问好。结果依旧得不到回应,怜一表现手足无措、支支吾吾,于是转离开。消磨,照这样去,再友好的谈,没有回复,她们很难持继续跟她搭话。之后就不会主动与怜一联系,逐渐冷落了她。

    海和怜一,无论是年龄和认知都大概相似,而前者又是位极其主动乐观的人。反之后者,敛易害羞。就算姜岛泽向怜一提邀请,她也不会来找他的。恐惧他这个信不过的老师不是没有理,脆靠别人曲线救国。

    讲到这里,姜岛泽非常同怜一,想帮助。可她惧怕着异,尤其见班主任还是个人类,就更难建立联系。他无奈,自己不被信任。

    “我和她打招呼,她也不回应我那没关系,虽然很失落。”

    “晚上好,我有其他事拜托你。”姜岛泽回应。

    “谢谢!”海心中有了模糊的计划。

    海回忆起怜一急促又闪避的神,像立刻想要逃开她的问好。最后只留自己一个人尴尬伸手的动作。对方似乎很害怕自己?不知是不是错觉。

    “认识啊!不过不是很熟。”

    “什么事呢?”她有些疑惑。

    这样,她才不会认为自己被所有人遗忘。但也没关系,怜一喜这样,不被旁人注视,不会成为人群中心议论的话题,一个不复存在的人。

    “她是不是很讨厌我?”

    “每个班级都可以在一个学期组织集团建活动,地、场合、娱乐方式可通过全班投票决定。”

    “多去打听消息吧,我也会帮你留意的。”