赢政的夸赞，这一次李斯意识觉得心里有些慌。

    【《汉书艺文志》里便有记载，秦朝丞相李斯编写了七章的《苍颉》，车府令赵编写了六章的《爰历》，还有太史令胡毋编写了七章的《博学》。

    这三人的编写的书籍都取材于一本书籍《史籒》，这本书是西周识字的课本。

    听起来确实还不错，对吧？但我真的想说，专业的事能不能给专门的人去啊？你叫一个法家的上层官吏来修给普通底层老百姓，毫无基础的平民学，你确定不是在耍人玩？

    要知，当年李斯还是吕不韦门客卿时，吕不韦集结门客编《秋》时，他可是坐在末席的啊。】

    赢政猛然转盯向后的李斯、赵～

    李斯：……还好刚刚没猖狂！（摸摸鼻低不说话）

    啊……这……赵瞬间跪！

    “哼～”赢政虽未开，却冷冷哼了一声，满是不悦。

    【《苍颉》主播看过，真难，觉智商遭到了碾压，其实不适合当时毫无知识储备的平民幼童来启蒙，反观《诗经》就不错，传唱度，简单好理解。

    所以嘛，《诗经》在当时与其他各书对比，相对来说是比较好的启蒙课本，只有读书识字了，大秦的律法才能更畅地传达和落实。

    其实若是始皇帝介意这本书里对于其他六国君王的描写过多的话，那完全可以将这些掉，学习其他呗。

    但最好的办法是将这些专门搞教育的儒生薅过来，让他们编书，而他们编的书，大秦在使用之前审一其里的思想有没有问题不就行了。

    像直播我们现在的书不也是在使用之前需要经过重重的审来确定其思想、知识等适不适合。