一直没走,在院里借着天分看三个小学生课本的嬴政与刘彻一怔,便看见她
的那屋窗
亮起了光。
彻底放弃了在这里求仙的念,他也更加冷静了,放
可以用来识字的语文课本,他又向陆星星正在写的数学本看去。
阅读这里的文章。
电灯
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陆星星还是小孩,李世民也是小孩
,
她的“闺房”也不是很有压力,站门外伸
看了看,就见她桌上一盏灯大放光明,却无火光,也不知
是怎么亮的。
熟悉的符号,这就是那个记帐本上现过的,一定是表示数的符号。既然在大秦后世,甚至在他所不知
的汉与隋的后世,连这么小的孩
都要学,那么一定是非常有用的方法。
秦始皇皱起了眉。比起曾大父不太有面
的事
被人写到书上编排,他更在意的是通过这篇文章,他终于确定了这是秦、汉,以及李世民所在的隋之后的后世,而不是仙人所居之地。
“啊。”他拍了脑袋,退到堂屋里指了指屋
上的灯,问陆
,“请问
者,这叫什么?”
小学生写作业本来就不专心,有他们三个扰,李世民不时的问一问他们某个词的读音,天
都暗
来了,一年级的陆圆和三年级的陆亮已经写完作业,陆星星还在赶工。
他将学会这些符号和运用符号的方法,也列了需要学习的
容,只不是
要项目罢了。
刘彻与他差不多,张骞还没从西域带回芝麻,植油同样没有大行于世,蜡烛也同样很贵。
李世民就不一样了,他单纯觉得能读得起书的家应该也供得起照明,只是现在天
也不是特别暗,
灯难
能亮到哪去吗……咦!
秦时只有蜂蜡,价贵,平民本
不起。油灯用的还是动
油脂,民间更不可能使用。所以嬴政想的是
屋天光线还不如外面,她
去作什么?
五年级作业多一些,她写完练习册,怨念满腹地开始抄写生字词。还是白二英过来叫她:“今天怎么写这么慢,天都黑了,赶开灯写。”
“哦。”她慢吞吞地拿起本,羡慕地看着已经完成作业冲她作鬼脸的堂弟堂妹,不
兴地
屋了。
三个人一起拿着小学课本站起来,那透光的晶般的窗
他们是早就发现并研究过了,开始以为是仙界,后来认为是与纸一样在此
不算珍贵的
事,倒没有大惊小怪。
可现在天黑了,从窗里透
来的光,怎么会那么亮?
屋里不是更黑?他们舍得蜡烛或是油灯么?