也不是完全没有约束力，老班的威严还是镇得住场的，李世民自己在班上也有小小的威望，加上班上同学也都想在最后一次活动中脸。

    但小孩的自律就那样，练习十几分钟之后就开始走神、注意力不集中，力不好开始偷懒，更多人开始聊天打，总而言之，问题多多。

    好在黄老师并不是放手不，得知李世民搞了个大的之后，还年轻的老班也血澎湃起来，这个班也是他带的第一届啊。

    他不知，李世民跟他偷师了不少。

    四十四个人哪里是一个人教就能学会的？但是大家学广播都有经验呀，先分解动作学个两组，然后两两互练互教。等学完了，看哪些人学得又快又好的，挑来当组，各带一分人练习。

    李世民在他的小本本上记：要有心腹将领带兵！

    全让他本不过来。

    以此他领悟了，现代社会里的军校就是培养将领的呀，比基层稍稍一级的低级将领。有这些人组织士卒，更级的将领才能省心。

    而他父亲七岁继承唐国公的爵位，一直在文官的位置上打转，却还一直养着旧日李氏的曲老人，原来也不是纯粹为了示恩，而是因为父亲仍然想着转到武职，回到李氏真正安立命的领域。到时候如果没有这些老人，他这个从来没带过兵的人，本没有办法如臂使指的指挥手军队。

    这些事其实以后他都会学到，会在跟着父亲在军中历练时学到。但现在，只是在一个与军事完全无关的小学里，他就已经味到了。

    一千多年后的世界，其实是个将军事组织到普通生活里的时代吧。虽然小学生难的，但李世民对比了一两个时代，意识到一件事：如果是他那个时代的平民孩，而他又没有唐国公李氏的光环，想用同样的平民弟份理他们，让他们学会这样一剑舞。

    那不说不可能，也一定是一件难得多的事。