对她的印象,也慢慢在这个阶段有了了解。
安静,沉默,老实。
但,最刻的还是,她学习很刻苦。
有一拼命似的刻苦。
每次到教室,都毫无意外能看到她低着在学习,她所有的时间
隙都被她争分夺秒拿来学习,好像多一秒钟都会被浪费。
她学习的时候很安静,低着,脑后的
尾垂落
来,顺着脖
垂到前方,
后单薄清瘦的背脊。
她很瘦,有营养不良的瘦,因此背脊的骨骼很明显,却呈现
一
嶙峋的
,像背着一
刀刃。
她平时是一副像是温吞好欺负的老实人样,多开句玩笑都会不知
怎么应对的那
老实。
但是这个时候,明明比平时都要安静,但是会有陌生
,有
与表面的柔和截然相反的陌生
。
那沉稳却刻苦的劲
,只要看一
就会忍不住把目光放在她的
上。
有时候一看就是好一会儿,连他自己都没注意到,自己的注意力就这样被引过去,驻足了很久,什么都没
,居然盯着一个背影发呆。
他不明白为什么,直到班主任刚才对他说,那是他最缺乏的东西。
他是个迷茫且脆弱的人,一个失去了自我,没有方向的人,一直以来好像明白自己想要什么,但是又不明白自己想要什么。
他想的是自由吗,好像也不是。
想自己,但是不明白什么样的才是自己。
他一直活在挣扎和茫然里面。
那为了一个目标拼命的力量,像寂夜里乍现的烟
,一个瞬间就亮得
缭
,挪不开视线。
他似乎才是那只一直在寻找光明的飞蛾,一旦有光亮现,就不由自主地飞过去。
她的背影,她的安静,她的语气,她的笔尖写在纸面上沙沙的声音,都开始无声无息地留在他的脑海里。
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