谢宛发现这些后，就很快找到了合适的合方法。

    这天之后，他逐渐把对大学校园的畏惧抛到脑后，学习积极明显提了不少。

    老师名叫谢宛，是一位风格练的女beta，她有很的专业能力，是傅洲在国外留学时的同届同学，知知底。

    不仅如此，郁灵沉浸在自己的世界里，一言不发地某件事时，专注力非常。

    “这题难度很，你能独立完成真的很，”谢宛认真批改着，然后笑，“郁灵，你是很聪明的孩。”

    每周上四次课，就在庄园的家图书馆里。

    因为那题的确很难，他试了很多方法都解不开，但又不到鼓起勇气去问，所以最后浪费了将近两个小时的时间才来。

    格过于向，话很少，极少主动与人，即使在老师讲课的过程中也是这样。

    这学生一般都不太好教，但谢宛发现好一的是，郁灵并不是不愿意听讲，相反，他埋着脑袋，听得分外认真。

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    而每次完题，忐忑不安地给老师检查时，郁灵都能收获很温柔的夸赞。

    郁灵表呆呆的，显然没想到自己还会挨夸。

    谢宛见状又笑起来：“你的专注力很厉害，这是你独有的，我作为老师兴还来不及。”

    这况，老师的过多涉反而是一打扰。

    郁灵没被老师这么夸过。

    经过他的照顾，每个绿莹莹的叶片都十分饱满，可又漂亮，算是郁灵的一心意。

    在教师节的前一天，课程结束后，郁灵送给谢宛一盆多作为礼。

    其实庄园的园里有很多名贵的品，郁灵也会经常和秦家一起亲自照料，但那毕竟不属于郁灵。

    只是见面几分钟的功夫，她就已经对郁灵的格有了大致了解。

    谢宛专业能力足够，很擅观察学生的各方面况，并随之调整教学方式。

    这也是郁灵的学习成绩一直没有落的原因。

    因为对方看起来十分严厉，又只专心辅导他一个学生，郁灵担心自己表现得不好会被批评。

    她只需要负责讲通基础知识，剩的时间就全还给郁灵，让他自己钻研题目。

    他要送人礼，不可能用傅洲家里的东西。

一位家教老师。

    效果显然不错，郁灵每次都能条理清晰地正确答案。

    但一天相来，郁灵发现事没有他想象的那么糟糕

    第一次见到这位谢宛老师时，郁灵表现得很张。

    这盆多虽然廉价，但是郁灵在和姜姨一起门时，用自己之前在宁家攒的零用钱买回来的。