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分卷阅读114(2/2)

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    六个人,一人空学一招,练球的时候大家再一起排练几遍,也就绰绰有余了。

    裁判激动哨:“九比七,三班吊球得分!比赛来到赛!”

    言之意:只要他脸够厚,不怕蹭不到。

    主攻手通常在靠近标志杆的位置击球攻,因为大多数从二传手里去的球都是球。

    为了到周什一这个球合适的度,谢初鸿甚至从场地边线开始助跑,迎着球和周什一错而上的架势,任谁来看都会觉得这又是一记标准的谢氏猛扣。

    “学霸都讲战术。”洛添不客气呲牙。

    战术这个事,最开始的确是谢初鸿最先提来的。

    要比实力,他们大家菜得差不多,没人天天练,就算拼了命也超不多少,只能讲究计谋。

    熊聪:“…………”

    所有人都睁睁看着那颗球挨上球网,艰难越过,最后贴着网面悠然,弹落到地上。

    场面一度很安静。

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    白斯明有被他气笑了。

    到赛,场边所有人都忍不住屏住了呼,就连自闭的报分裁判都难得的跟着激动了。

    唐主任在场边啧啧直摇:“以前没留心看过,没想到咱们学校排球平这么,还讲战术的。”

    被击中的排球勉勉越过球网,落在他们班空无一人的网前,蹦去老远。

    他打心底里希望三班赢,倒不是别的,就是能早班!

    照规则,一方队伍必须领先对方两分才算胜利。

    不过其实吊球本算不上什么战术,只是这个球由几乎扣了整场的谢初鸿打来,自然不一样。

    如此关键时候,白斯明听着边人没了声,还有不习惯,问他:“怎么不叨叨了?”

    他一个育老师,什么时候留在学校待到这么晚过。

    “我有啥可叨叨的,你们班打这么好,输了不丢人。”段衡笑呵呵地,早在周什一把这球接起来的时候就躺平了,“咱校弟弟多大方啊,我们班打输了是他们自己没火锅吃,又不是我。”

    他老婆他去幼儿园接孩的短信,都发来不知多少条了!

    但实际况是,夏晚黎拿球跟池澈对视了一绵绵把球从发球区送去。

    熊聪站对面叉着腰都服了:“你不会专门憋了三局,就是为了拿赛这一分吧?”

    那熊聪组织队员都在谢初鸿习惯的落球再次蹲好,却见谢初鸿在半空中到球的一瞬,忽然卸了力气。

手照办了,任由排球砸到自己上弹落,才半蹲压手腕,用前臂前把球顺利垫起,所有人都松了一气。

    洛添骤然回神:“又不是乒乓球,网当然算!

    照一般路,这一球应该要像时间凝固住一样,双方隔着球网,首先神大战三百回合,然后一击狠厉的发球,对面千钧一发之时,奋力救球垫起,来回展开一番难舍难分的拉锯,打得天地失、日月无光,比分咬,赛无限延

    直到唐主任虚心向洛添请教:“这到底是得了分,还是网不算得重发?”

    但如果一球十一班得分,三班再想赢,必须多赢两个球。

    哨响,三班的发球局。

    “也不是。”谢初鸿睨着人,终于笑,“原本是想拿最后冠军那一分。”

    如果一球三班继续得分,将直接赢得冠军。