俞宝的确上课不积极，课溜飞快。

    瓜妹：笑啊，怎么……

    就连那些不学习的后排同学，在这压快节奏的教学也被这张的气氛染，不自觉开始听课。

    简直把混吃等死演绎的淋漓尽致。

    校听了她的几节课，最近对数学很兴趣。

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    就连跑去听课的校，坐在后面都有一好像台上在不断撒着金粉，他不专注不听讲，就会跟不上节奏，金粉会被其他人抢完，那自己这么时间坐在这里，又钱又什么别的事都不了，不是亏了么！

    课铃一响，她跑的比学生还快。

。”

    不过，在了解了其他初二数学老师的课堂度后，校还是委婉暗示：这速度，也没必要这么快……

    到底是自己亲自挖来的名校材生，他决定先暗中调查一番。

    当初要不是节奏快到所有人都在卷生卷死，她手上的项目就差一没完成，得抢在别的公司前才能抢到甲方，她也不至于熬了几个大夜猝死。

    最初，校得知况时震惊中带着疑惑，因为从来没见过这老师，他甚至以为是有人红俞宝的特殊待遇，想要陷害她。

    俞宝压没想过要偷偷，都不需要多麻烦，校就发现，人打的小报告还真没污蔑他。

    很多老师一天几乎把课排上半满，也没俞宝一天上两节课的基础工资。

    她把台这些学生当成过去当社畜时一脸迷茫的新手本鸟，而现在自己这个理者需要去理

    这会儿并不是当初中校就一定学习成绩好，他以前也是个学渣，现在听俞老师的数学课，有一他也能听懂，他也能考的错觉。

    县三中所有老师中，俞宝算是其中奇葩。

    结果发现一个很奇特的问题。

    不过这些都得有足够的人生经验，大量的脑数据整理能力、变通能力、足够好的耐心，以及曾经超快节奏环境的熏陶。

    作者有话要说

    解当年那些社畜，尤其是自己的想法、钻角尖的原因，没上班动力的原因，然后把一个麻烦的问题一一分解成大家能理解，最好是生活中就经常能碰到的事，当大家把这些化繁为简的问题理解后，再麻烦又烧脑的公式，问题迎刃而解。

    这况被分老师告到了校。

    瓜妹：谁还想踢我铁饭碗？

    人也不像其他老师那样喜抢课，该自己的课就是自己的课，从不早到，每次掐到班里，讲题速度快，一节课能讲其他老师一节半的容，每次临近课前五分钟，都会把手正在讲的题加速讲完，如果讲完了还剩五六分钟，她就会让学生们回顾这节课讲的容，有不懂的列来，课数学课代表统计后到办公室，她统一会将学生们没能会贯通的题拿到节课开课时快速讲完。

    俞宝当过学生，当过社畜，也当过一段时间的理者，现在要当一个老师，切明白一个问题应该怎么讲，才能快速让底的人听懂，并合自己尽量完快捷的完成项目。

    但她一节课讲的容比其他老师近一半，但在讲课期间，相比较其他老师课堂上大多数学生一脸迷茫的模样，俞宝讲完一题时，学生们几乎都表现恍然大悟，赶记笔记的状态。

    有经验的俞宝直接把这用到学生上，不过学生还是健康为重，在她的课上学习节奏已经很快，半个月的时间就远超其他班的数学度，她也就没必要抢课、拖堂了。

    校很生气，也不解，于是，他决定再给她一个机会，再调查看看。