“也是。我想你应该是在梦。”

    图书馆里现了一绷的沉默。

    格兰杰是第一个受不住的人。她一跃而起。“要我教你用电脑吗？我去拿它。”

    “但我们才刚开始真正无所事事地闲着。”德拉科说。

    格兰杰看起来好像她已经决定了，无所事事地闲着是一十分危险的追求。“我们也还是可以学它的，你知的。这基本上就是什么都不——至少，对我来说是。它很简单的。”

    她没有等待他的默许，就消失掉去取设备了。

    她抱着电脑和一叠她的圆盘回来了。

    “你看起来很兴奋。”她边说边让自己坐到了他边。

    “我已经琢磨这个东西的奥秘很久了。”

    “你知的，你可以问任何麻瓜的人。”

    “不，我想要你。”

    格兰杰给了他一个询问的神，她了机上的几个钮。

    学习“电脑”的觉很好，因为格兰杰会把自己得离他更近，直到他们的碰到一起，以在他们之间平衡设备。然后她还会把手放在他的手上，演示 “摸板”如何工作。这一切都非常好。她向他展示了电脑的功能——写作、研究、与他人、“浏览互联网”。

    这个“互联网”是德拉科不太确定自己是否真正理解的东西。但格兰杰可以在一个盒里写“猫”或“房”或“瘤学”这样的词，有关这些东西的信息就会现，甚至有图片。这似乎非常有用。一个即时的百科全书。格兰杰说，各个图书馆的全容都在这上面。

    她把电脑推给他，让他试试这个“互联网”。他搜索的第一件事是“”，打得很费劲。

    看着这个词现，格兰杰惊叫一声，笑了来。“尔福！”