“孩毕竟还小，很多事无法判断对错，对自己的未来也不能很好的把握，我是觉得吧，这个奥数班对孩未来升学绝对有很大助力的，池渊妈妈还是应该积极促成沈池渊同学加。”班主任劝。

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    班主任愕然，别的家不得自己孩能奥数班，这位家怎么能让孩自己主呢？

一张张翻看，每一张上都写着儿的大名和班级，卷面净整洁，只是字不算规整，也很幼稚，但看得写的很认真。

    苏海棠沉片刻，说：“奥数班这个事，我觉得还是应该尊重沈池渊的想法，不过你们可以让他考试，若是考试通过，也可以建议他去听听课，如果他兴趣，会参加的。”

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    “他自己什么想去吗？”苏海棠问，在教育方面，她一直持孩自愿的原则，如果孩愿意，那么他会主动把这个事好，如果他不愿意，你着他去，他有逆反心理，不但不好，可能还会有厌学绪。

    其实这些年她和沈毅对儿并没有太多观主, 两人工作都忙, 家里又有保姆张红照顾孩，再者儿很小便开始独立, 很多事本不用俩人心, 需要心的也有保姆张红代劳。

    班主任见她决，无奈地摇了摇，不再多说。

    离开学校后, 苏海棠久久不能平静，轿车停在学校大门的路边，她上车后并没有离开, 靠在驾驶座上，回想着这些年儿的滴滴。

    久而久之，多数时候她甚至会忽视儿只是个不满十岁的儿童，虽然偶尔也会因为不被儿需要而沮丧，但很快便调整好绪投其它事上去, 特别是女儿生后。

    “可以，如果家同意，我们会给他办理级手续，”班主任笑盈盈，“还有个事儿，沈池渊虽然才二年级，但我们数学教研组觉得他可以试一试奥数班，如果你没意见，我们会给他安排一次奥数班的考试。”

    “给他提过，”班主任，“但他并没有明确表示要不要去。”

    “那他可以级吗？”苏海棠觉得既然会了也没必要非要再上一年一年级，直接上二年级也未尝不可，她相信以儿的能力能学好。

    苏海棠笑了笑，：“老师惜才的心我非常能理解，也替孩谢谢老师，但这个

    事我还是持由沈池渊自己主，我也相信他能最好的选择。”

    然而今天见了儿的班主任，突然有不安涌上心, 是从什么时候开始，儿遇到事已经不再跟父母商量便自己主，级这样的大事儿, 这孩别说给他们说, 什么没有告知俩人便自己去办了，如果不是班主任今天告诉她, 很可能她连儿上几年级都要搞不清楚。