还是知的，她能理解，今天本来想跟我一起来，不过早上起来雪了，怕孩带来风受凉……”

    “老冯你搞搞清楚，咱们国家从上到多少工厂团单位，多少独立财务，一旦改变记账方式，那得是多大的变革！”

    “就是有你这样畏首畏尾的想法，才有了当年封建残余势力窃取辛亥果实，导致后来军阀割据混战不断，民不聊生。

    最后于湛秋直接申请当图书馆留守值班的理员，一边读书一边兼职。

    冯金章满意。

    于湛秋把自己对财会账目系改造创新想法透给她的主课老师冯金章教授，冯教授惜人才，很快就跟本系其他几位教授一起，参与这个项目。

    “不用了吧，学校吃住上学都不钱，每月还有补助，您送我来的时候给的钱都没完，我买了棉衣棉鞋，现在还剩不少呢！”

    五零年代改写人生19

    也有的不愿意大动戈。

    “我们现在学的，包括各厂各单位用的记账方法其实就是账。

    冯金章叉腰。

    大学老师可能仅仅是一位老师最不起的副业，他们国立大学就是，外语系老师是翻院的院，医学系的老师是整个首都知名的外科大夫，建筑系，文学系，就不用提了，很多学生翻开教材第一页，就是老师的名字。

    要是不能保证领导者的绝对话语权，这个早晚得，还因为贫弱，压制不住！”

    不是手写代课老师名字，而是教材主编。

    于湛秋，打开自己的笔记本。

    冯金章教授叉着腰。

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    “你也知国家贫弱，我们经历百年战火，哪里还遭得住大动戈啊！”

    冯金章能找到这么多老友，当然还是支持他的声音更多。

    到了年后第二学期，她已经在跟老师借大二的书读了！

    “小于，你先说说你的想法。”

    当一个人没有背景的时候，他通过努力就能够到的第一个贵人，必然是大学老师。

    “现在我们的国家虽然统一了，但是一穷二白，我就这么说，上个月我到安街开会，现在国家贫弱，地方却难以调动，不说远的东南，就说华南，我泱泱大国那么多的土地愣是不养活四万万同胞的粮，谁信！”

    “哎哎，我也给你把明年的生活费打过去。”

    “早晚得有人刀除去沉疴，为何不能是你我？！吧！”

    “没事，不来也好，来了肯定忍不住要哭，那我就不回去了，我买了首都特产，这几天给你们邮递回去。”

    这时候收起学生对老师的敬畏之心，有什么说什么，是最好最快的捷径。