数学老师仔细辨认了番,到底没有看写的是什么。
本着能救一个是一个的原则,他用红粉笔在前两行打了个勾。
“虽然字写得不行,但前面的公式没错,看得来上课有在听讲,不错,大家要多向周一鸣同学学习,不要怕,错了也没关系。”
然后他叫周一鸣好好看着,在旁边写正确的解法。
周一鸣一一记在了错题本上。
错题本是新买的,错题是新记的,人也是上的。
半天来,除了午后有打瞌睡的痕迹,其余的他都有在认真听讲,好几个老师夸了他,他也不骄傲,虚心地记笔记,最后一节自习的时候还问了林嘉鹿一
理题。
午放学的时候,通常他是要去打篮球的,不知
为什么这天他没去,反而往篮球场相反的地方走。
林嘉鹿买茶的时候,碰见了他,俩人简单的打了个招呼。
周一鸣提着一杯茶先走一步,林嘉鹿觉得那杯
茶有
熟悉,像之前祁帆送给蒋芊芊那杯。
由于都是往教学楼走,林嘉鹿远远跟在他后。
十分钟后,他看见周一鸣没有直接上楼,反而往架空层走去。
林嘉鹿觉得古怪,跟了过去。
熟悉的场景再现,只是送茶的人从祁帆变成了周一鸣。
蒋芊芊一校服站在风中,亭亭玉立,她矜持地接过
茶,说了句谢谢。
周一鸣有些害羞,磕磕绊绊地说不用谢,简单说两句后,蒋芊芊跟他别,走之前告诉他要好好学习。
周一鸣乖乖地应了,说他一定会好好学习的,争取追上她的脚步。
蒋芊芊的笑留在风中,了周一鸣心里。
隔得远,林嘉鹿并没有听到他们说了什么,这杯茶他断定是祁帆托周一鸣送的。
这么想着,手里的杨枝甘忽然失去了味
。
晚自习前,张怀秋走教室,宣布了一则通知。
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