暑假一过，时间匆匆转，赶趟儿似的，将少年们带了三的严酷。

    三不比一二，褪去了青涩与稚，增添了几丝成熟的气息。

    有时候林嘉鹿晚上十一回家，江蔓看到了也只是问他学习累不累，要不要给他司机。

    “再说吧。”

的意思，睛发亮，“祁哥你是说会在本地上大学吗？”

    为了追赶，他还针对弱科，报了名师网课，加上他理科思维好，数学仅仅在两个月就从九十分破了一百二，偶尔有波动，但也能稳定在一百多分。

    三第一课自然是动员大会，学生们齐聚场，着烈日暑光，听校在台上摇旗呐喊。

    每天早上五半起床，上早自习，午放学后和林嘉鹿一起去书店，十半准时送他回家，再熬夜写题。

    为了创造更好的学习氛围，她对十一班严加看，加大了学习力度和监督质量。

    林嘉鹿和贺云杉作为学生代表上台发言，祁帆在底仰望台上闪闪发光的少年，心里多了分宁静与定。

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    江蔓得知这个消息时，对祁帆总算是放心来，临近三，也不想给两个孩太大压力，只要不格，由着他们黏在一起。

    祁帆也争气，再决定好好学习后，从来没有偷过一丝懒，知自己与他的差距太大，因此更为努力。

    为了他们都能留在南川，都能上大学，林嘉鹿和祁帆不敢松懈，整个暑假都窝在书店，期间，祁帆带林嘉鹿去了两家医院检查，检测报告显示信息素基本趋于稳定，如无过分刺激，林嘉鹿跟正常的oga没有区别，在祁帆匹度信息素的加持，逐渐产生了应对陌生alpha信息素的抗。

    兴许是到了三真正有了迫，同学们不仅不抱怨，有的甚至主动上手机，班风越来越好，好得有不真实。

    看到他这么努力，张怀秋很是慨，从前那个只会打架斗殴白卷的不良少年，转间变成了努力向上的后起之秀，这么大的变化实属不易。

    林嘉鹿回看了红，又盯着他牵着自己的手，受到他手心的温，他想，祁帆也是想留来的吧。

    除了她的课，基本上早晚自习，甚至周测都会来瞧上一瞧，对上课开小差，不作业，无故旷课的学生绝不姑息。

    林嘉鹿回国后，整日整日和祁帆黏在一起，每天除了吃饭就是学习，从早到晚，一刻不停歇。

    林嘉鹿很兴，觉得这是一次自己在家上的胜利，至少没再把他当小孩看了。

    祁帆扔这句，牵着林嘉鹿的手也不回地走了。

    祁帆没给他确切的回应，他能不能考上大学现在说还太早，但林嘉鹿已经确定保送南川大学，他留来的可能很大。