“小谢，首先，运营商这边给庄洁手机的浏览记录，各都有，看电视的看小说的菜的，从侧边表明庄洁至少是思?想自由，上网自由。另外，她?浏览大量有关心?理行为的分析，以及如何理尸的方法和无尸检方如何起诉的况。”许星柏坐在运营商线人办公室着空调，继续和谢嘉弈发消息：

    “我早上去了庄洁以前的小学，很多老师对她?没有印象，但是——”

    “谢大哥，我们再逛一会儿吧，你看路中央那里有个猪——”庄洁还?在谢嘉弈边企图获取注意?力。

    谢嘉弈一只手举着手机，空一只手竖起指面向庄洁轻碰了一指，示意?对方安静——

    这才?微微侧脸背过?庄洁，继续和许星柏沟通：“你说。”

    许星柏继续：“庄洁那届毕业很多年很多人都联系不上了，但是她?的数学老师提供了一件事，就是当年庄洁在班里，算是家?里条件好?得又好看大家?都很在意?她?的想法。结果小学六年级的时候，老师当时说第二天数学课要考Π的小数后?十四位。老师说，当时给大家?说了几句，属于自愿自觉行为。结果，庄洁第二天在数学课上课前，告诉大家?老师一定会考这个，且一定会一个人一个人往过?考，如果没有背过?，就会很惨。她?受不了，她?要抗议。”

    “她?要求和她?一起没有预习的同学一起离开教室，躲在学校后?面的假山上，将这节数学课躲过?去。”

    “有些同学不同意?，说准备课间看一看。庄洁问：你能保证你一定会背过?吗？”

    “于是所?有人想着，随大的抗议和逃避就是一非常安全的行为。”