方大的班主任,《班主任还原文科状元的真相》。
严晓川,“请问这位同学。方大同学,有没有什么特别的经历,或者是坎坷呢?”
严小川还是不甘心,就再一次打电话给曹立明。但是因为曹立明并没有看到他那篇文章,就又详细的回答了他一系列的问题。
第二天,报纸上都用了极短的消息,登了方大的
况。这样一个
的新闻,问题也就不了了之的过去了。
曹立明想都没想,直接回答说,“方大本
就是一个传奇。她在七岁的时候,刚刚上一年级,得了一次
冒,
烧40度,好几天
温都没有降
来。他爸爸和妈妈都着急呀。如果在这样的烧
去,肯定会把脑
烧坏了,将来就是好了,也会影响智力的。终于在第五天把
温降
来了。从此以后,方大
就像变了一个人一样。再也不顺着我们的思路,和我们谈话了。说话就横着
来。我们这些小伙伴儿,都受到了她不同的
待。”
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事件的主角方大和知
人曹立明,成了一对儿网红。
许多记者还问了许多的问题,曹立明都是一一的回答。
严晓川,“对她的学习有影响吗?”
比如有一个找到的实习记者,叫严晓川,好不容易争取到,再找报的一个实习的机会,第一次
来,单独采访。所以就问了一个很古怪的问题。
曹立明半开玩笑的说,“我看还真有儿。”
但是早报记者严晓川的文章,《文科状元原来是一个智障女》因为标题很抓球,竟然上了
搜。
所有的记者们在这里已经聚集了半天了,7月的天气,已经让他们汗浃背。每个人都愿意早
儿采访,早
儿结束,写一篇文章
回去,应付差事。既然曹立明是方大
的发小,有些事儿采访知
人比采访他本人更会引起大家的注意。所以大家纷纷的提自己的问题。
“当然有影响啦。原来她本学习特别的好。但是得了一场大病以后,落
了很多的功课。但是她并不气馁,认真的学习,刻苦的学习。比以前更加用功了。但毕竟
烧,给他留
了后遗症。所以她学习的时候,和别人相比,就要付
加倍的努力。就拿
考以前来说吧,每天都要比别人
的练习多的多,学文科的都知
,记忆是最关键的。但是在这一
上,确实是他有
儿和别人没法比。”?曹立明侃侃而谈。
是我知的,我就会毫无保留的告诉大家。”?曹立明这个开场白讲的实实在在。
两篇信息完全相反的文章,让这件事儿在网络上持续发酵。
电视台的记者,因为不是方大,亲自
来回答问题,
本就没有开机,也没有录像。只是灰心丧气的走了。
记者们都安静来了,开始一个一个的提问。
突然间有一个公众号上,写了一篇质疑严晓川报
失实的文章。对于新闻工作者
德,提
了很严肃的课题。
严晓川把每一次采访都一篇重
的报
,用的都是智障女和文科状元相联系,从而也就形成了早报的
销。
随着网络上的发酵,知人曹立明也被大家捧成了网红。因为严晓川为了不扛责任,每一天报导都把曹丽明这个名字,写在知
人的后面。知
人曹立明,竟然随着报导的
耳成了一个小网红。
经过一段闹哄哄的采访,把这些记者,大人们给应付走了,曹立明地
了一
气。然后反
回到房间,简单的打了一声招呼,并且把剩
的钱还给了杨
妮儿。曹吕明这才扬
而去。
“会不会有儿智障呢?”?严晓川问。
曹立明是有问必答,本来平常就能说会,语言能力超
。这一次,终于等到了,发挥的机会,曹立明讲起来是
是
。但是曹立明说话最大的特
就是夸大题词。虽然刚才方大没对他
行了反复的嘱咐,但是他也避免不了,在个别的地方犯一
儿小
病。
曹立明给大家鞠了一个躬,“然后客客气气的对大家说。各位哥哥,们,请你们一个一个的来。你们这样,你一句我一句的,我也听不清,也没法回答。”