玉知，汤炳在这个节骨，绝不可能说无用的废话。

    耿逆，三藩之一的耿忠也。郑逆，郑成功之，郑经也。

    凭心而论，康熙的公开撤藩，其实是脑发的昏招。

    三藩皆反后，吴三桂没有尊奉朱明的龙凤孙，并尽快攻武昌，北上河南，实乃重大的战略失误。

    耿忠起兵反清之后，攻江西，节节胜利，势如破竹。

    谁曾想，郑经实在是蠢到了极。他不去打清军，反而趁虚渡海，抄了耿忠的后路，导致耿忠再次降了清。

    被三藩打懵了的康熙，立时获得了宝贵的战略息时间。

    原本，四九城里的旗人们，都在收拾抢来的好东西，准备返回关外龙兴之地了。

    谁料，由于郑经鼠目寸光的作，原本已经大厦将倾的鞑清，居然再次翻了。

    以汤炳的小心谨慎，偏偏要提这么的事，显然是真心为了玉好。

    照玉的理解，汤炳没有明说的意思是，八旗已经腐朽了，康熙哪怕为了提振旗人的信心，也必定要树个旗人的榜样来，告诉天人，我八旗尚有俊才在也！

    玉查了一两个皇孙的功课度，嗯，算是一半满意吧。

    在汤炳的督促，弘晊的学业度可谓是神速。

    只是，弘曙的况，就有些不太理想了。原因嘛，弘曙在家里被惯坏了，死活坐不住。

    读书，原本就是枯燥乏味之事，坐不住的话，肯定要吃大亏的。

    汤炳的教育思想，是老一的搞法，着填鸭。

    这就导致了一个恶循环，弘曙不想读书，汤炳着读，弘曙起了逆反之心，更不想读书了。

    玉仔细的琢磨了，就换了教育方式。

    他把要背的功课，拆成了五段。弘曙每背一段，就可以课堂，去和哈哈珠们玩耍一阵。只要不府门，玩啥都可以。

    玩耍一刻钟后，接着回来背书。

    还别说，这方式还真的适合弘曙。散学时，就在汤炳的底，弘曙史无前例的顺利背完了功课。

    “唉，你这脑瓜，不去国监教书育人，实在是可惜了。”汤炳也没啥好说的，事实俱在，一试便知。

    康熙朝的殿试时间，并不固定。可能是三月中旬，也可能是四月初。