玉蹲
,脱了吴盛左脚上的布鞋,让他光着左脚。然后,玉
再教大家脱鞋的时候,错的人就很少了。
经过几次反复的纠正之后,少年郎们,都和吴盛一样的光着了左脚。
“光脚的这边,是左。穿鞋的这只边,是右。”玉不厌其烦的反复教导大家左和右的区别。
没办法,由于他们都属于文盲的范畴,玉足足
了两个多时辰,才教会了他们认清左和右。
所谓万事开难,玉
在教育大家的同时,自己也在不断的总结经验教训。
让大家知了左右后,玉
开始训练大家,学会几个简单的军事训练
令。
“我说全都有的时候,大家就这样
。”玉
快速的并拢双
,
了个立正的动作。
然而,仅仅是立正这么一个动作,就足足练习了一个多时辰,依然还有不少人错漏百,频
洋相。
虽然现场的人不多,但是,玉要挨个纠正五十几个人的错误动作,他不仅
累,而且心累。
中途休息的时候,玉觉得,他有
像纸上谈兵的赵括。嘴上可以夸夸其谈,说的
是
,到了实际训练的时候,还是遇上了诸多从未见过的问题。
比如说,现代军训的很多令,并不能直接照搬照抄,需要作
适合大家状况的改
。
好记不如烂笔
,玉
索
提笔在手,开始撰写属于他自己的第一本兵书《税丁
典》。
全都有,显然是不合适的,玉
琢磨了一
,索
改为:全
注意。
立正,不需要改。向右看齐,没必要改。跨列,和立正差不多的意思,对于这些文盲来说,还是太繁琐了,删了。
玉写
典的时候,少年郎们围坐成一团,旁若无人的大声说笑着。
嗯,还需要执行军纪的专人,玉心中微微一动,提笔添上了这一条。
训练文盲,和训练小知识分们,方法肯定不可能一样。
新世纪之后,现代军队里,已经不招收初中生了。但是,玉
手
的这些人,几乎全是文盲。
打军的念
,一旦浮上了玉
的脑海之中,就再也挥之不去了。
另外,军队属于等级森严的地方,军官和士兵的待遇,怎么可能一样呢?
再次集合队伍之后,玉大声喊
:“
泰,你过来。”
泰迈开大步,走到玉
的跟前,哈着腰说:“请主
吩咐。”
“喏,这个给你。”玉将提在手里的
木
,
了
泰的手里,吩咐说,“
午的
练,凡是练错了的,一律在
上打三
,这事就
给你了。”
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