“芝芝啊，你不是说想学设计的么？”霍也语重心说，“还记得你一刚开学，你说你以后想考院，你画画那么厉害，不去国最好的院岂不可惜？现在离考还有五百天，想把文化分拉还来得及，不要放弃呀。”

    夏芝摇：“……你能不能别学老班说话！”

    霍也把笑一收，懒懒“哦”了一声。

    欠欠儿地。

    但这番话的确有动到夏芝摇，尽一模一样的说辞她听过不十次，来自父母的闺的班主任的，可是一次都没听去过。

    夏芝摇一还能考到接近五百分，学期就开始逐渐，到了现在，已经到了四百分都难以及的地步。

    越不学，就越不想学。在十八班里，像她这样的还有很多，因此摆烂也变得心安理得。

    夏芝摇以为，她和十八班的人一样，早就没得救了——直到二分班，霍也考了去。

    那么当“不可能”的认知被打破，好像之前的一切也就能轻易地推翻，所以这番一模一样的话由霍也来说，比其他任何人都更有说服力。

    她明显动摇的神，熊英和白飞羽同地看在里，心：嘚，又忽悠一个。

    霍也这说谁服谁的才，自闭症的小孩儿都能给他诱来，传销那得是目级别的。

    于是从二学期开始，每逢周六日他们就会时间来“聚会”，一带一辅导，好的学习资料摊开来讲，问题留到最后大家一起讨论。

    一开始确实一团麻，无从手，你想教一个学渣三角函数，就要从最基础的函数关系和诱导公式教起，时常令a班的几人很痛。

    然而两三个月来，慢慢地，熊英他们从被踢着赶着学习，到能够自主学习，甚至还能举一反三了；赵家言动得到铲，张厉和邬震相拥而泣，成就爆棚得几乎想开香槟。