“学,自助餐其实就是——”
“什么?”木棉将手里的巾放
,显然对这项规则很不满,“餐厅都不向客人提供服务的?”
“哦,那”涂抑挠,不明白木棉想
什么。
抱,看得一脸镇定,脸上没有那
初见事
的局促,反倒像是来视察的领导。
不所料,这人对大众化的常识一知半解,之前对地铁的了解仅限于会跑的地
铁壳,现在对于自助餐也只有一个相当笼统的概念。
涂抑叹了气,开始教他:“学
,这里没有菜单,我们想吃什么得自己去拿。”
“学怎么不吃?”
涂抑信了,拣了几人气
的菜品,回来时看到木棉面前的盘
是一
没动。
木棉慢吞吞地看着,终于看上一份意面,便用备在旁边的餐夹去拿,不知是不是没怎么用过夹
不熟练,
看着面条是夹一半掉一半。
然后,就听见他不满意地评:“这个餐夹的开合度也太大了,压力也很大,不合理。”
这时,木棉的目光从招牌上挪来,平静地看向他,缓缓开启尊
:“带我去。”
“学有不
吃的东西吗?”
木棉冷着脸,但还是跟着起,照着涂抑的样
拿了餐盘折
区。
“哦~哦!”涂抑的两个“哦”九转十八弯,终于理解他的意思,立刻拍脑门:“那我们吃了再回学校吧。”
“学想吃什么直接拿就是了,那边还有
果和甜品区。”
“啊?”涂抑整个人还是懵的。
涂抑的表忽然古怪地
动了一
,然后,他撇着两
眉
问:“学
,你说说你都了解自助餐哪些?”
木棉相当讨厌被人反复质疑,不悦地说:“不就是一个价格随便吃吗?还有什么?”
木棉抬看他:“等你。”
“收盘洗盘
拖地就是服务了。”涂抑站起
,“毕竟便宜又好吃嘛,就自己动一动呗。”
木棉似是觉得他不够机灵,不耐烦地“啧”了嘴,随后又复述一遍:“带、我、去。”
“我不挑。”木棉有
骄傲地说,“吃什么都可以。”
之后木棉一直用不好餐夹,半天夹不满一盘菜,于是涂抑就把他带回座位。
涂抑只能说是,一定是餐夹的错,我们学肯定没错。
“没吃过我还没见过吗?”木棉瞥他一,“我知
自助餐是什么。”
“恩。”
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木棉如愿以偿了这家自助餐厅,找好座位后,他
巾纸
手,
完右手准备换左手的时候,见涂抑还在对面不动,便费解地提醒
:“
菜啊。”