林清和心好了一瞬，瞧见张方又拿着账本现向他走来，转就踏了第一届学的课室，发现杜晃等人过得过于平和，面上扬微笑，说着他们开学测试考得不错。

    但，林清和又来了一句，还有很大的步空间，还需要多多磨练。

    杜晃他们就知，回来青山没有一天可以消停。

    为什么，当然是因为有一个“好院”啊！

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    青山职业技术学院的招生告一段落，不停蹄而来的是正式开始学艺的课程，然而，在开始之前，仍旧还有一个小问题。

    那就是青山书院的师资力量不够了，此时，林清和正式提了青山书院的学分制度。

    这些学分制度不仅关联着学们的毕业度，也密联系着学平时的学业度。

    学分赚取的方式可能与学和先生们想的有些差异，这些学分的来源全是由书院或者先生发布的实践活动产生。

    仅靠着平时在书院中学考试的分数可不够，除非是说在科举中榜上有名，学分就会给上一笔大额学分，使得学们各有方向，努力从青山书院中早日毕业。

    或许是林清和提这项制度的时间太晚，学和蒙童们闹着要将前面参与实践活动的学分全算上，要不然就罢-课。

    林清和真真是笑了，学们的第一反应竟然不是反对这项最新台的制度，而是闹着将前面实践活动的学分算上，林清和真不知说什么才好了。

    说学们有心了吧，这心没用对地方。

    说没心吧，他们又能想这样的方法来对抗林清和与先生们。

    由于学们反响大，林清和如学们的愿将学分照学们之前的表现算上，人人皆有差异。

    林清和顺势提了给第三届学教学的实践任务，缓解青山书院日益不足的师资力量。