本来是想当成秘密武在排用的，但研磨说，他看到乌野在第一天对上椿原时，对方也用过这一招了。

    “哇啊——阿走接的不错。”

    到列夫发球，但猫又教练却让手白在这个时候准备把他换来。

    “也许吧，这份直率正是你的优之一。”猫又教练语气平和，“而让你说这句话的胆量与冷静，便是你的武。”

    说完之后，猫又教练就申请换人了。

    暑假时，手白被黑尾发现的一个人在练的“绝招”，就是天板发球。

    “都说没准备好了还让我上，猫又教练真是的。”

    到底是谁说的，事实就摆在前不必争辩，不过猫又教练摆明了就是要包庇经理，还笑得很诈：“去吧。”

    但海信行却说：“这样还算不上完。”

    手白平时也是个面，很少把绪摆在脸上，现在却了微微不满的样。

    手白直截了当地回答：“不行，我觉得准备还是不够充分。”

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肯定还是不能跟海信行比，所以当他到后排的时候，芽音还以为猫又教练会把他换回来，不想到后排时，猫又教练依然让他留在场上，他也不负众望，相当漂亮地接起了田中的发球。

    “因为他接替的是我的位置啊。”海微笑着说，“在音驹，一传不是接起来就可以的，这个球都让研磨跑动了。”

    同样上场的还有换到前排的黑尾，夜久回到场边。

    研磨跑动传球到位，列夫扣杀得分，音驹终于又追平了比分。

    ——“如果不是椿原抢先用了这一招，球彦的发球一定能给他们带来更大的冲击。但现在用这个发球的人不多了，乌野想不到我们也会，不会有所防范。而且对战椿原也让他们在心里埋了‘我们不擅接这球’的，总的来说还是值得在决胜局的时候尝试一。”

    比赛前，研磨是这么说的。

    手白都已经拿上了换人的手牌，猫又教练还像是确定似的问了他一句：“球彦，能行吗？”

    手白在队的位置是二传手候补，但首发二传研磨还留在场上，所以这个时候，猫又教练安排他上场的用意就是——让他充当决胜发球员。

    直井教练和海则是笑眯眯地看着他们——这些一年级的，关系真的很好啊。

    广播里解说员正在介绍手白，场边的芝山开始呼：“平常心平常心——加油啊手白！”

    芽音扭找猫又教练告状：“刚才就是球彦说的，我没有声。”

    芽音扭看向海：“海学对阿走要求好严格！”

    手白猛地转看向芽音：“不要给我音。”