类比一,我
如常计划的目标是想把柳江让柳江重新回到现实中来,那么“他”的目的,难
说是——
果不其然,侍者用摇回答了我的提问。
当表演者在舞台上演时,包围他的就是三
墙,一
在
后,两
位于两侧,他的所有
绪、所有表现都被这三
墙包围在
,滴
不漏。
所以我说我不觉得这会是属于我的时代的任何一个人。
我开始受到让时间
动停
的坏
了,如果现在我们之间有黑胶唱片的音乐声在,气氛大概不会如此之沉闷。
而且“他”现过许多次。
我把手掌平放回膝盖,问他:“‘他’是谁?”
就像我如常计划的目的是柳江,“他”到来的目的是我。
我不是没思考过他的造主是谁,只是我的每次思考都得不到结论。
我决定换一个思考方向。
那会是谁?
之前我曾发现过,属于如常计划的代码正以秒为单位野蛮生,就像正被一整座楼栋的程序员编写着,一刻都不停歇。
“‘他’也带有着‘他’的目的,只是我并不了解的动机。”侍者继续,“但如果推测没有错的话——他是冲着你来的。”
和先前对我的记忆全转化为程序本能反应的一
分一样,侍者不记得“他”
现时
境,只知
“他”不该
现,且不该很早就
现。
“我可以很明确地告诉您,我也不清楚他是何时起现的。”他回答我,“但可以肯定的是,他不应该存在于模拟中,他是程序运行产生的错误。”
侍者忽然打断了我的思考:“所以我才一而再再而三的劝你不要轻易唤醒游戏里人的意识,有我在,有系统在,我们都会阻止您打破这本不应该被打破的‘第四面墙’,如果这一切被打破了,我也无法预计会发生什么样的后果。”
这是我最想问的另一个问题。
“他”想要我怎么样?
在人类文明覆灭之前,确实有人提过这
以人工智能为框架的
度学习模型,但仅仅只是提
,距离真正能实际应用,估计还得等培养
一代人才。
而面对观众的那一面墙,虽然自始至终都不存在,但也绝对不会被打破。
会是柳江吗?
会知,更无法透
。
难“他”是造
主?
侍者的回答很快打消了我这不靠谱的疑虑。
不会,不是因为我不相信他会这么,而是我不相信属于我的时代的任何一个人能
到这一
。
所谓“第四面墙”,是艺术创作里最通俗,但也是最让观看者们津津乐的一条概念了。
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