要说启明上学最心的是谁，陈雁桥第一，05第二。

    启明盯着电脑屏幕上，占用率达90的cpu，纳闷地说：“小五，你在什么？”

    【查阅学校相关材料。】05说【21世纪至23世纪，历年霸凌新闻不断，其中男青少年遭遇霸凌的概率超过半数，且多为暴力压制型。】话音刚落，cpu占用率又上升了两个。

    “不会有事的。”启明气定神闲，鼠标箭在cpu的度条上晃一晃，模拟摸的动作，“我爷爷是启众焱，没人敢欺负我。”

    cpu占用率并未因启明的安抚降，风扇嗡嗡运转，人工智能仍在资料库翻箱倒柜地抓取相关容，竭力还原人类学校的现状。

    “送给我一块芯板。”启明说，“号称是全球最先的计算芯片，比盖娅使用的计算芯片还要先五代，现在已经全面禁售了。”他上手，拆开包装，用镊小心翼翼地夹起密的芯板，“小五，我把它你的计算阵列，你自己替换心。”

    【好的。】05说，【谢谢星星先生。】

    “在它的帮助，你能变得更聪明。”启明说，他抿，狡黠，“不过我还是喜你笨笨的样。”

    【我不笨。】05语气平淡，电脑屏幕蹦一个个窗，是05收集的校园霸凌新闻及研究报告，层层叠叠的文件遮挡了整个屏幕，人工智能竭力证明自己超群的能力，【我要和您一起上学。】

    “啊？”启明没明白05的意思，“你怎么去？”

    机械手鬼鬼祟祟地拉住启明的手，递给他一副耳机，05说【椅里有接收和发模块，您通过耳机与我，延迟在一秒左右。】

    启明觉得有趣，他问：“你自己的吗？”

    【自我诞生起，您从未离开我的信号频率覆盖范围。】05显然有些分离焦虑，【我不认为您离开我去上学是个好主意。】