学校的老教师查时检查了问题需要暂时住院，经过开会商量校决定把老教师带的班级由我代课，因为其他教师的分和安排都很满，难以调时间，我就成了最合适的人选，而且在学校里工作了也有一段时间了，对于教课我也有自己的心得和一方法，校也说对我很放心。

    来到教室上课，同学们对于我的到来都很奇怪，有人问：“顾老师，你不是走错教室了吧？”

    我和他们的关系一直不错，所以平日里他们也会和我开玩笑打趣，我笑了笑：“没有走错教室，我是来给你们上课的。”

    我把老教授住院的事告诉他们，简单介绍了自己后便不浪费时间开始上课。

    同学们听的很认真，也许是因为之前听惯了老教师的课，见到我来代课很新鲜。我每次问一个问题总会有不少人抢着举手回答，在我自己的班里都很少现如此况。

    “谢谢老师，老师再见！”

    课后我刚要离开，忽然跑过来好几个同学把我围住，他们的手里还都拿着纸，我疑惑这个班的同学居然都这么积极么，课后就急忙来问问题，这学习氛围很值得学习啊。

    “老师，请你看看我们写的词吧！”

    一个男生兴奋的把手里的纸递给我，词？

    我低看去发现原来他们不是要问我关于学习的问题，他们每个人都写了一首歌的歌词，居然是想要我给他们指导词么？

    其他几个学生也把自己写的词递给我，我一一接过顺序看起，不禁问：“你们怎么会想起来问我关于词的事？”

    “因为我们都听了老师的歌呀，很好听，我们都很喜，周末的时候大家都迫不及待的要来上课，不过没想到刚好老师来给我们代课。”