裴雨上、脸上都贴着贴片,后面的线连着仪
,旁边有康复医师盯着仪
上的数值,祁加宝
后是架着摄影设备的专业人士。
“怎么样,有效果吗?”中途休息的时候,几个人凑在一起,讨论用音乐刺激裴雨辅助复健的可行。
“有。”
旁边的人说:“我们今晚会把这些片段全整合
来,总结
哪些是有效的刺激
音乐,最后生成乐谱。”
得到肯定的答复,祁加宝和裴雨前一亮。
祁加宝的社会实践活动,跟她的复健有关。之前某天陪着她复健时,祁加宝在旁边弹钢琴当放松。
不知是因为祁加宝在
边陪着,还是刺耳的钢琴声起了作用,她当天破天荒完成了所有的复健项目。
当天祁加宝就动了心思。
既然路鸣能将篮球和编程联系起来,了个相当成功的社会实践项目,那她是否能将钢琴和复健联系起来。
当晚把想法跟裴雨他们说了之后,第二天家里就来了专业的音乐和分析人士。
母女俩悬着的心总算放,祁加宝继续发散思维,开心地说:“您以前芭
得这么好,是不是能将芭
动作和复健动作结合,再加上我的音乐,就是一
完
的复健
啦。”
她笑起来,双亮得像天上的星。
裴雨摸摸她的脑袋,一颗心乎乎的,坐在
椅上伸手把她抱住:“就这么不放心妈妈,怕我趁你不在的时候偷懒啊?”
祁加宝不好意思地躲了一,随后神态认真地
调
:“因为复健很枯燥嘛。”
“所以你就把我当驴,在我前面吊胡萝卜?”裴雨哭笑不得。
即使裴雨不说,她也知这很苦。
白天上学的时候给裴雨发消息问度,再给舒洁发消息问工作
展,是她每个课间必
的事。
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