他把老师的话复述了一遍,孩妈看自己儿
就更不顺
了。
是啊,家成员学历都不错,就算文琦初中叛逆,那也是有原因的。
人小学和中也有认真读书,大学就更不必说了,怎么到了豆豆这里简直就翻天了?
文琦和远在y国的游景明通话,把今天参加家会的
容和他说起,真是没想到这孩
居然人是家中最让人
疼的
游景明提起他的中二叛逆时期,文琦回忆了一好像就那样吧,因为家中没有人在乎他的成绩,所以原主叛逆了一段时间。
家里人只觉得他没救了,并不是很是理他,更没有家去开家
会,一般都是他家里的阿姨去的。
至于原主后来上中大学,他哥文泽回来了,此时他已经没有摆烂,反而是为了成功奋起直追,无非就还有几个狐朋狗友罢了。
文泽想要再教育批评他也找不到理由,况且赏罚分明,在弟弟成绩好时有奖励,即使在成绩没步时也没有对他太严格,以鼓励为主。
反正文琦的方法不太适用于这个小朋友,原主小学时可乖了,可没有像豆豆那样。
和游景明沟通也想不对策,最后文琦在室友群里面提这个事
。
室友们纷纷表示,家家都有难念的经,他们的堂哥表家里育儿也是糟心得很。
鹏倒是有一个想法,因为他也
了不少家教,所以面对不同的人的时候,会观察学习困难原因。
大多数都不是因为智商问题导致的学习困难,就是单纯的态度不端正。
有家境好的觉得自己没必要这么努力,也有是对其他东西兴趣,唯独不喜
学习,还有一
就是单纯的和父母对抗。
有的需要鼓励,有的需要减负,还有的是学校教学模式不适应,还有的讲不通理需要痛
。
总之看孩的症状,对症
药。
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