&esp;&esp;“是改不掉吗？”

    &esp;&esp;“可不是嘛。”

    &esp;&esp;“不是，你这样上课，哪个老师能受得了。”

    &esp;&esp;“埋汰呀！”

    &esp;&esp;“……再见。”

    &esp;&esp;“拜了您嘞。”

    &esp;&esp;……

    &esp;&esp;总之，先默认【斯】是位天津人吧。

    &esp;&esp;不对。

    &esp;&esp;就他这说话语速，慢得和蜗一样，不在天津大，还是……再观察观察吧。

    &esp;&esp;呵斥完【斯】后，【因斯坦】继续刚才的讲述：

    &esp;&esp;“no9莱茵，你作为最后的提问者，有充足的学习和领会时间，我相信为天才的思考能力，会让你意识到这提问方式的机会以及风险所在。”

    &esp;&esp;林弦默不作声。

    &esp;&esp;心已经想明白了。

    &esp;&esp;这……

    &esp;&esp;其实就是一狼人杀模式。

    &esp;&esp;每位天才的份是隐蔽的、未来计划是不公开的、手段以及正在布局的行动也都在秘密行。

    &esp;&esp;这就意味着，你向【因斯坦】提问问题时，必须三思而后问。

    &esp;&esp;因为这提问不是1对1对答。

    &esp;&esp;而是要在所有人的倾听，提问、获取答案。

    &esp;&esp;如果你问的太细致，别人立刻就能猜到你的计划和想法，甚至于……锁定你的份。

    &esp;&esp;如果你问的太宽泛，那可能得到的答案对你没什么用，反而帮到了其它人。

    &esp;&esp;对于一个全知全能的人提问、获取答案，这件事听起来很诱人，但是在这群天才们的相互监听，一不小心，就会自己落陷阱和被动之中。

    &esp;&esp;就比如。

    &esp;&esp;林弦刚才一闪而过的两个念。他想问问“杜瑶在哪？”，也想问问“千年桩到底是什么？”。