锦也不想让他老师担心，连忙转移注意：“老师，您接着刚刚说，为何大家会觉得我要去学医呢？”

    他至今还记得一句话：劝人学医，天打雷劈。

    从这朴实无华的话里面，他就窥探到了学医的可怕。

    他看起来是那么迎难而上的吗？

    不是啊。

    谢求平看他好像确实没什么影响，也没有继续，而是说：“你是一个问，能不能用理的方法解决医学问题的人，更是一个想要这么去实验的人，你说，你这是不是想要朝着医学发展了？”

    说到这，他都是有些好笑的。

    自己一个搞数学理的，学生了一个另类。

    “我这是有原因的。”锦解释，却非常苍白，因为，他还真是。

    谢求平看着小弟那郁闷的样，笑了：“不过你的想法很奇妙，我也认为没有错，很多医学材都是理原理而成，虽然公认的医药学是化学和生，但谁又能说的准未来不会有变化，很多事，都是先从敢匪夷所思的去想，才能去实践。”

    要是换了别人，他早就觉得这人异想天开了。

    但这人是锦。

    “我也觉得。”锦十分赞同，“所以老师，您也觉得我应该去上个化学生课是吧？”

    谢求平喝了茶：“有想法就去，你现在手中握着的东西足够了，步还是需要一步一步走，你走的太快了，别人不一定跟得上你。”

    他是很支持学生去多学多思，却忌讳学杂。

    可前的人不一样。

    他有这个实力，也有这个心，就不该被遏制。

    还有很重要的一，他真的太快了，新鲜的东西一个接一个，上面着实腾不来人，可一个个又让人馋。

    国科院那边都找过他几次，让他劝他休息休息，去玩玩，旅个游或者采个风的，不要天天的埋搞研究，给自己放放假。

    这是一次，劝说努力钻研的研究员放假，以前是恨不得让大家一个小时都不睡的实验搞研究。

    可见，他这些时日来的东西，让上面是多快乐又痛苦。