他们带着这些返回了避难屋，和所有人一起分享。

    移民第一天，他们都觉得应该和其他人一起分享一木筏区的况，用减缓他们的担心和焦虑，再次申明无论避难屋还是木筏区都是一个完全和平的世界，大家只要放宽心，每天好自己该的事，遵守避难屋规则秩序，很快都能获得“移民”名额。

    两天后，第二批8人木筏区，几个孩的腕带里被舒馥特别关照，用一些小东西，给他们每个人都兑换了一些木筏数。

    刻意没有给多，二十、三十的，够他们买杯茶或是去小吃铺些吃的解解馋。

    几个孩刚避难屋的时候又瘦又脏，吃起东西来虽然不会抢，但也总是狼吞虎咽的。经过这阵在避难屋规律有序的生活，习惯了每天每人都有可以慢慢吃这件事，也逐渐改掉了从前的习惯。

    几个小的甚至凑在一起，计划着和在避难屋用餐时一样，谁买茶，谁买罐，谁去小吃铺买一份大家都想吃的菜或是面条，然后一起分着吃。

    游乐场对孩们的引力很大，但在游乐场里玩游戏机也是要费数的，对挨过饿的孩们来说，每一个数都很宝贵，他们都一致认为数应该留着买东西吃。

    他们也有自己的主意，虽然不能玩，但是能留在里面看啊，游乐场里面有好听的音乐，有五颜六的灯光，他们就算是坐在里面听着看着，也觉得兴。

    舒馥并没有给他们提供免费的游戏卡，她已经给了他们适量的数，后期用或不用，玩或不玩，都该由他们自己决定。

    几个孩的家人也都顺利找到了工作，毕竟之前除了饲养农庄，其他木筏都没招满。

    开始工作之前，他们先送了孩回避难屋，给其他的家眷或是队伍里的其他队员看着，然后答应等工作结束之后，再带他们来木筏区玩。

    这也是刘、舒馥和几个小伙伴的意思，升米恩斗米仇，他们只提供一个安全的环境，生活是他们自己的，所以他们不会给他们提供看护小孩的工作，所有这些事应该由他们自己来安排行。

    木筏区虽然安全，但并不是所有木筏都有护栏，尤其几艘能源木筏，如果没有大人看着和教育，孩不小心掉中就危险了。

    这样的风险，也该由他们自己去规避。

    在书屋工作的女队员见几个孩白天待在避难屋总是的看着木筏区的方向，便通过自己的借书卡借了适合他们看的画册、故事书和教学书，又东拼西凑找到了些纸笔，晚上有空的时候，教他们画画学习，白天就让他们自己看书画画。

    刘得知之后，告诉了舒馥，舒馥从自己的库存里找到了立式小白板、各笔、白板，还有当初在绥城各栋商业大楼办公间里搜集的笔记本笔等各文送了过去。

    像这样教育类的资，大家都一致认为可以送。

    而且，据各个木筏目前的升级状态，她总觉得升级后的书屋会朝着教育这个方向走，如今有教育师资的形自然要推一把。