我主动的

    教导主任觉得自己一定是听错了，或者是他脑有问题了，他忍不住看向何丽丽再一次询问了一遍：“你说你要育班？”

    有小姑在边，何丽丽现在底气十足，她：“对，我要去育班，我不想待在重班，我转过来也是为了育班而不是重班的！”

    教导主任闻言十分生气：“胡闹，哪有你想转到哪就转到哪儿的理？你的成绩就适合在重班，哪里都不许去，好好的在重班待着。”

    见事果然如此，何丽丽摇了摇，转看向林简，似是想求助。

    然而林简没有什么表，只是看了她一，继而看向教导主任，但是林简没有说话，只是用神示意何丽丽说她该说的。

    何丽丽接受到小姑的鼓励，当场定了心的想法：“我要去育班，我不要待在重班，如果你让我待在重班的话，那我就算自己搬着自己的桌椅，也要搬到育班里去！”

    见何丽丽如此咄咄人，教导主任也气坏了，他恼怒拍着桌，嘴里边大声嚷嚷：“胡闹，太胡闹了，你到底知不知你现在是什么份，你是一个学生，教室是你想去哪里就去哪里的吗？而且那是育班，你一个学文化课的你搞得了育吗？你也不看看你现在的样，细胳膊细，你是跑型啊，还是举重型，还是篮球可以啊，或者远行？你什么都不行，你去育班什么呀？啊，育班又没有什么好的教学环境，也没有什么好的未来，你去那里你能什么呀？那不就把你整个人都耽误了吗？你这个孩怎么就这么不开窍呢？想明白一不行吗？啊，你的未来难就不想更光彩更开朗更积极向前一吗？”

    教导主任都快疯了，一气说了一大堆，他真的想不明白，一个优秀的尖生竟然往育班跑着，到底是要什么？你是要从二开始锻炼跑吗？妹，不觉得有晚了吗？上再有一年多就就考了，你、你现在练太晚了啊！！

    “人家育生都是从很小的时候就开始练的，你觉得一年你能练成什么样，最后连考都考不上的还会毁了你的啊？”教导主任苦婆心，然而何丽丽已经定了自己的想法，依然持：“我要去育班，老师，你现在说什么都没有用，请让我去育班！”

    教导主任快气疯了，没有办法说不通，思量到最后他也只能联系一班的班主任魏庆新。