&esp;&esp;当时他是以“九佬十八匠”为题设计，这个想法也得到了孟老师的认可。

    &esp;&esp;但孟老师语重心“你还小，别在一棵歪脖树上吊死，多看几棵……”

&esp;“呵呵！”

    &esp;&esp;言言回过神，“啊，我什么都没说，走走，回家，不是，我去画图，你去工作！”

    &esp;&esp;说完，急匆匆地去上一节课去了。

    &esp;&esp;叶澜眉了，决定暂时跟孟老师统一战线。

    &esp;&esp;叶澜：“他跟你说什么？”

    &esp;&esp;“他是我侄……侄女婿！不理我理你？！”

    &esp;&esp;言言看到叶大伯竟然也在，这俩人刚不是还掐吗？现在怎么又凑一起了，他来得……真太不是时候！

    &esp;&esp;以我国目前被列《世界遗产名录》的56项世界遗产为创作主题，以信息可视化为呈现形式，对我国世界遗产行梳理、理解和解构……

    &esp;&esp;走办公室，孟老师把言言拉到一边，悄悄叮嘱，“别怕那老家伙，我也有个侄，得虽然比不上叶澜，但也一表人才，重要的是人品好！改天给你见见……”

    &esp;&esp;神他么侄女婿！

    &esp;&esp;言言连连挥手，不，不用。

    &esp;&esp;言言：……

    &esp;&esp;一个小时后，他拿着所有的画纸，去了孟老师的办公室。

    &esp;&esp;孟老师一言难尽：“他才大一！”

    &esp;&esp;刚走到门，还没来得及敲门，孟老师一看到他，“来来。”

    &esp;&esp;怎么这么幼稚！

    &esp;&esp;“提前定嘛！好了走吧走吧，有空回家吃饭！”

    &esp;&esp;叶澜：……

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    &esp;&esp;他看着窗外，半晌，纸上写三个字，傩面。

    &esp;&esp;他翻了翻其他几页，剃匠，篾匠，糖关刀，这三个形象基本也已成型，只要继续设计就好。

    &esp;&esp;孟老师：“你的设计展到哪一步了？”他一脸骄傲地觑了老叶，似乎想炫耀。

    &esp;&esp;叶澜：……

    &esp;&esp;随手画了几笔，言言皱着眉将纸攒成一团，丢到一旁。

    &esp;&esp;言言叹一声：“他说你是歪脖树。”

    &esp;&esp;孟老师拽住言言，“走，咱不用理他！”

    &esp;&esp;叶老对他的行为十分不齿，并表现的非常明显。

    &esp;&esp;叶大伯看人真的要走，“诶诶，我不抢你指导老师，言言你要是想读研，报我研究生啊！”

    &esp;&esp;他迅速提笔，画了几基本构造，冠、睛、鼻……然后撕开……

    &esp;&esp;要不，午再来？

    &esp;&esp;言言：……

    &esp;&esp;他咬着笔杆，翻看游之前的设计，一个帽的老伯，一手提在煤气罐一样可转动的把手上，一脚踩在半圆球状的竹弧框，后面还夹着的布筒，虽然只是个线稿，但基本已经成型，可以看是一个爆米师傅。

    &esp;&esp;图书馆，言言又仔细阅读了一遍大赛要求，“山河场”——世界遗产的信息化解构主题设计。

    &esp;&esp;“嗯？”