&esp;&esp;伴着课铃声的响起,老师铿锵有力的说:“我们的主星,名为蓝星。”
&esp;&esp;同桌:“……”
&esp;&esp;少年少女们纷纷不由自主的将视线放在角落里的一个同学上。
&esp;&esp;老师调兽星文明的版图。
&esp;&esp;“我与你们说这么多并不是要你们有多么了解与我们比邻的文明如何,只是想告诉你们,兽星文明作为我们蓝星文明的友,你们应该拿
友好的态度对待我们的朋友。”
&esp;&esp;老师可不底
的议论纷纷,转而继续讲解同邻兽星文明的版图,还有一些重要枢纽星球等等一系列的风土人
。
&esp;&esp;老师把蓝星的主星介绍了一。
&esp;&esp;陈曦耐着听,有些好奇于这样庞大而又神秘的世界,这
好奇,不仅仅是对兽星文明,还包括三级以上文明星域。
&esp;&esp;见时间即将指向
课,老师又在临走之前,及时将话题转移到了主星
上
&esp;&esp;阿塔认真的想了想,憨厚的回答:“被这么多女生看着,的。”
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&esp;&esp;老师无奈:“阿塔,我只是举个例
。”
&esp;&esp;老师认真的告诉他们:一个星系之所以大,是源于
者的支撑,源于他们这些未来的希望。
&esp;&esp;“地球。”
&esp;&esp;浩瀚的星河犹如一条龙,穿越无数星系最终汇聚成一块不规则的六角块图。
&esp;&esp;“你们非常幸运的生活在了蓝星文明星域之中,也并不需要为了落而
着自己不喜
的事,同样的,学校也会给你们一定的资源成
,因此,你们未来的选择有很多,是
炼药师、亦或者开疆拓土的斥候,又或者是歌姬等一切娱乐
的职业,都是由你们自己选择。”
&esp;&esp;少年模样有些憨厚,肤有些黑,五官虽算不上
致,但却格外正气。
替。”
&esp;&esp;很快,版图再次缩小调到兽星文明那边,老师了
版图中心的一颗翠绿
星球,
:“这是兽星文明的主星,名为翠微星。”
&esp;&esp;那是与蓝星版图相隔不远的几片星域。
&esp;&esp;“咳咳,当然,咱们跑题了,现在各位请看老师这里的星域版图。”
&esp;&esp;他听见老师叫到自己,挠了挠,
:“老师,我觉得同学们对我
好的啊。”
&esp;&esp;阿塔“哦”了一声,随即不再声,倒是他
旁的同桌忍不住
了
他的手肘:“阿塔,被
名的
觉如何?”
&esp;&esp;“别看咱们的星域版图很小,但实际上,版图的大小并不能决定一个星系文明的大之
。”
&esp;&esp;蓝星的版图看上去不大,差不多也就兽星文明星域的三分之二。
&esp;&esp;“当然,同学们也可以记住我们主星的另一个名称”
&esp;&esp;所以为什么突然提到他?
&esp;&esp;年轻的老师指着其中标注着绿的版图,
:“这里是兽星文明星域。”
&esp;&esp;陈曦也顺势看了。
&esp;&esp;“比如,上留有一半兽人血统的阿塔同学。”
&esp;&esp;但是当老师将版图放大,陈曦便发现在那版图之中,竟有许多代表着未曾探索的灰领域。
&esp;&esp;阿塔有些不明白。
&esp;&esp;“而这一块。”他指着版图旁边标注着蓝的版图,
:“这是属于我们蓝星文明的版图。”