在一系列妙的误会，朝雾得一个结论——

    他心里一定有我！

    得到这个结论，朝雾几?乎是心怒放，傻笑了一整天。

    “小，你在笑什么?？”

    朝雾猛地回过神?来，发现大家都在看着她，于是掩饰地咳嗽了两声。

    “咳咳，总之，这里就是以?后我们上理论课的地方了。等闲云姨就过来了，她会叫我们怎样正确地使用?咒力。”

    说曹，曹到。

    闲云扶着镜走了来。

    “都到了啊。简单的自我介绍一，我叫闲云，是你们未来四年在咒力和数学方面的老师。理和化学由?阿贝多老师来教你们。地理和生是提纳里老师。政治和历史由?帝……咳，钟离先生教你们。这是我们编订的教材，托，你发一。”

    一位材修?的青年搬着一摞的书走了来。

    书摞得很，完全?挡住了他的脸。

    而他抱着书的手臂却一也不晃，肌的线条隐约可见，步履从容。仿佛抱着的不是沉重的书，而是书状的棉。

    朝雾就在门，见状连忙上去帮忙。

    掂着脚从托手中分过一半的书。

    但书的重量超了她的想象，几?乎是拿到书的一瞬间。书，连带着朝雾抱着书得手表演了什么?叫垂直落。

    要不是她反应快，在书落到一半的时候用?咒力化力量，整个人?都要被带地趴在地上。

    传来光的笑声，一抬，见托笑得开怀，底的光微微晃动。

    他收回扶着朝雾的手，转而摸了摸她的脑袋。

    “小心，这摞东西可不轻哦。”

    不轻你单手抱着！

    朝雾的脸颊鼓起，惹得托笑得更开心了。

    他面向一雾的一年级，简明扼要地介绍了一自己。