“……哦。”
梁隻最后重新坐上了原来的位置。
“哪?”
宋莘顿了一会儿才把试卷往后翻了一,最后指了指题号为6的真题。
梁隻扫了一,目光不受控制地落在了压着题号的
指上,不由的眉心一
,那
指有一
划伤的伤
,横亘在两个指节之间,冒着微微的血丝,在白
的手指上太过显
了,梁隻皱了皱眉。
宋莘撤回手指,梁隻把试卷拿过来,扫了一题目,发现是老师讲过的题目,上面书写的也是正确的解题步骤。
梁隻指了一卷面:“你不是会吗?”
宋莘睫闪动了一
,“噢,老师说你会另一
解题思路。”
梁隻接来就开始讲了,过程很清晰
畅,因为他昨晚刚跟同桌讲过一遍,现在脑
里面还有记忆。
梁隻讲完,掀起睑看人,“懂了吗?”
宋莘不答,反问:“如果不懂,你可以再讲一遍吗?”
梁隻看着他微微上扬的尾,撇开,“你不懂?”
他觉得自己讲的很清楚明了,因为他同桌那样基础薄弱的人讲两遍也懂了,所以当听到宋莘讲这话的时候,他是有些不相信的,因为在他印象里,宋莘成绩应该不错。
宋莘似笑非笑:“开玩笑的,谢谢。”
“哦,没事。”梁隻站起来,拿起试卷走了。
梁隻没有上回教室,而是先去了一趟厕所。
打铃课后,教室恢复了安静,大家睡觉的睡觉,有的则在思考题目。
平鑫正在草稿纸上画二次函数的草图,听到旁边有响动,他随问:“回来了?这次又研究了几
题呀?”
没有人回应他,平鑫顿住,偏一看,发现来者手里拿着一个
杯,垂着眉
看了他一
。
平鑫一个笑容,“嗨,宋莘。”
“嗨。”宋莘平声回了一,然后把手里面的
杯放在了梁隻的桌面上。
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