任禾说：“这样，我可能知您的顾虑了，咱们商量个事，我请假一个月，您帮我个学籍，以后我回来了，作曲系和钢琴课我都教，不过我也不要工资了，我就要个学生的份。”

    准备发去私奔！

    约瑟夫这个人其实是很有原则的：只要为了茱莉亚音乐学院好，可以不要其他的原则……这就是他的原则。

    ……

    这也是学生们第一次听到自己家小教授亲自演绎这两首曲，其他教授那里倒是听过一次，但现在听来还是小教授更加一……

    “不是不好，实在是我觉得自己教学平可能有问题，打算潜心再研究一，”任禾解释。

    不过大家总觉小教授好像是要跟大家告别一样……

    虽然任禾的这个决定他有看不懂，但只要任禾肯教课，那都是没问题的，其他的以后再说，艺术家嘛，总会有怪癖的，老理查德在哥比亚大学当院也从来不拿工资，而且上课都是看心的。

    但任禾有自己的考虑，现在自己的份很危险，随时濒临在崩溃的边缘，主要是涉猎的东西太多了，自己又不能每天提心吊胆的过日，就好比这次，他自己都不知那张照片的存在，说不定什么时候就又冒来和这次一样的事了。

    哦……教学平有问题，这倒是说的过去，但关键是现在整个学院里就你的课上旁听生最多了，你说你教学平有问题？现在小教授教学平在整个音乐界都是了名的好吗，尤其是那个把曲写成诗的理论还不够火吗？

    他最搞不懂的还是任禾为什么一定要当个学生呢。

    约瑟夫当时就迷了，这是又要闹什么幺蛾？！还有你这一副我不我就是要当学生的样是怎么回事啊？！

    “当教授不好吗？”约瑟夫疼的问。

    任禾录完就去了约瑟夫办公室：“我要辞职，给我办个作曲系的学吧，我要当学生。”

    现在，任禾终于把所有事都理的净净了。

    而且最最关键的问题是，谁特么好意思当你老师啊？！啊？！

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    什么鬼啊？！神经病吧！

    课上学生提问了，授课老师如果回答的有为难，就说：“这个作曲方面的问题可能让小教授同学回答更权威一。”

    如果到时候曝光了，他不能继续着教授的份跟杨夕谈恋，实在是对杨夕的风评太不好了，他自己倒是无所谓，师生恋什么的想想还是有意思的……

    约瑟夫斟酌：“只要你愿意教课就行，不过工资这事也不要草率决定，我们每个月都继续给你发工资，不过钱留在财务上，你什么时候想要都可以，而且你也是学生份。”

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农给录了来，这是约瑟夫最想要的东西，任禾来到茱莉亚音乐学院是承了人家人的，不把事完总觉得有对不起人家。

    这是什么意思？约瑟夫有不懂啊，你说你课也教，但是还不拿工资了，图啥？你在炫耀你很有钱吗？但约瑟夫睛还是一亮，想让任禾教作曲系的课这件事他想了太久了，本来以为都没希望了结果现在峰回路转。