好碑对作品的推动作用显然更加有效果，都说金杯银杯不如老百姓的碑，现在看起来《万历十五年》很对读者们的胃。

    “历史是迷人的，过去的历史也能成为今日的借鉴，一切历史都是当代史，学习历史经验，对人生很有好。”

    时至三月，江城二中已经早早开学了，这些中生们经过了第一学期的学习，目前已经被张的课程得有些疲惫。

    方全宇是一（五）班的历史老师，他这会正站在讲台上侃侃而谈。

    “之前有同学让我为他推荐阅读书目，我一定会给他推荐本历史书。生而为人，怎么可以不读历史？如果不在历史的河中去寻，寻找文化的法院，那看其它的书什么？可以肯定的说，岁月沉淀过后的东西，才是好东西！”

    教室里面密密麻麻坐着五十多位学生，这群学生在方全宇的眠开始昏昏睡，很多人东倒西歪的，连都坐不直了。

    陈欧打了个呵欠，小心翼翼从课桌里面将手机拖来一小节，看看没有新消息提示后又了去。

    作为一名立志要读理科的学生而言，他对历史方面的东西本不想了解！

    讲台上，方全宇唰唰唰的拿起粉笔在黑板上面写几个大字，回过来用刷猛敲黑板，大的声响让那些犯困、走神的学生们重新把注意力集中起来。

    “如果要问我是哪一本，我肯定首先要推荐《万历十五年》。为什么是这本书？有谁知答案吗？有谁听过、看过这本书？”

    历史老师的问题传到教室每个人耳朵里面，不知谁突然轻声回答：“因为这是张楚写的书，你天天都在念叨他的名字。”

    寂静的教室里面，所有人都听得一清二楚。

    陈欧没忍住直接笑了起来，这简直就是一针见血！

    今年一的老师就是去年三教张楚的那一届老师，能在自己教的那一届学生里面教一个省状元来是非常不容易的事。

    几乎每个老师都会不自觉的提及“张楚”这个名字，如果放在其余老师上还可以，但底的学生们可都清楚，人家张楚是理科生，考本就没有考历史，但方全宇却以张楚历史老师的份各嘘。

    如果是一次两次还好，但每天都要说，生怕别人不知，所以才引起了学生们的逆反厌恶心理。