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第二百零四章:找到数学老师了(2/2)

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    咳咳,其实我一都不厉害,我只是站在人的肩膀上罢了……

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    然后黄月英又问:“吕大哥,速度是什么?v1和v2又是什么?”

    吕布哈哈大笑:“好吧,你等着啊,我这就去给你拿。”

    不过黄月英的接受能力真的极,若是换成其他孩,恐怕早就被这么多新知识给绕了,哪里还能听懂吕布说的是什么。

    要知,吕布接受这些东西,可是了十几天的功夫才记来的。

    黄月英兴奋地说:“吕大哥,我发现今天听完你讲解的这题目之后,我前好像打开了一门。吕大哥,这些都是你想来的吗?你真的太厉害了!”

    接来,吕布又给黄月英讲解了十以后乃至一百一千一万等数字该如何书写。

    额,好吧,这个未知数的问题,还要从新讲解一番。

    接来,吕布继续讲解:“咱们先假设队伍前的速度为v1,百夫的速度为v2……”

    黄月英不由两放光地向吕布问:“吕大哥,你能把这些知识都教给我吗?你讲解的这些东西,真的太神奇了!”

    得,想要讲解这题目,还是给这个小丫先讲解一阿拉伯数字吧。

    黄月英不由摇晃着吕布的手说:“吕大哥,你现在就拿过来嘛,人家现在就想看。”

    这两本书是吕布从现代的小学和初中的课本上摘录来的,至于更为的,暂时还用不上。

    “如果是方形呢?圆形呢?椭圆形呢?三角形呢?还有如何计算池塘能够盛多少桶能盛多少?等等等等,有趣的东西多的是呢!”

    黄月英非常聪明,阿拉伯数字的计算方式,她很快就全记了来。

了。

    黄月英看着吕布写来的数字问:“吕大哥,你写的这个弯弯曲曲的是什么意思啊?”

    额,吕布很想说这是阿拉伯数字,不过东汉这会还没传过来呢。

    这一番讲解来,吕布发现已经到了晚饭时间,便拉着黄月英的小手到外面吃饭去了。

    ……

    到后面,至于等号呢,乘法啦,除法啦还有开平方啦,每个名词都需要吕布耐心地讲解一番。

    这个悟,真的非常之逆天,把吕布给震撼住了。

    吕布在纸上书写了从0到10十个阿拉伯数字,然后对黄月英说:“月英,我发现在计算的时候,写汉字特别麻烦,于是就用这十个符号代替汉字。你看,这是一,这是二,这是三……这是十。”

    讲解完成之后,黄月英睛不由一亮,:“哇,吕大哥,你好厉害啊!用了这符号之后,方便了好多,计算速度不知快了多少呢!”

    吕布哈哈大笑:“当然可以了,我把这些数学问题遍成了一本书,等吃过饭我就拿给你看。”

    说着,吕布就回到书房,拿两本书来,给了黄月英。

    吕布循循善诱:“月英啊,其实数学还有好多好玩而有有趣的地方。比方说,丈量土地的时候,如果土地是梯形的话,你怎么计算它的面积呢?就是亩数。”

    但是黄月英不但听懂了,并且还将这些知识都归纳收,完全掌握了来。