吕布的猜测,非常正确。
真实成绩的话,估计连一分都悬。
因为真实成绩低的恐怕,所以那些改卷老师才网开一面,多给了几分的人分,最终的平均成绩,才勉勉
达到了三分。
他们也想尽量将平均分值拉的更一些,至少面
上不至于这么惨淡。
但是他们也害怕被皇上查真实
况,到时候治他们一个欺君之罪,他们还活不活了?
看到这个成绩之后,吕布脸沉的可怕。
差不多十年的时间啊,你们就给朕这样一份答卷?
就凭这样的成绩,还谈什么文化侵?
就算给他们一百年的时间,能多少成绩
来?
必须要改变这况了,否则的话,想要搞什么文化
侵,无疑是痴人说梦。
估计他们本就没有想到文化
侵的重要
吧?
愤怒之,吕布
了一
旨意,命令他们给
一个,成绩为什么会这么差的理由。
时日之后,驻霜贵帝国外,递
了一份成绩分析报告。
在报告上,他们分析了主观原因和客观因素。
主观原因就是,非我族类,其心必异。
蛮夷之,他们
本就领悟不了我们华夏文明,领悟不了圣人的教诲。
想要教会那些蛮夷圣人之,难度已经超
了他们的能力范围之
。
客观原因就是,华夏的汉字太难了,繁琐的笔画,他们本就掌握不了。
似乎那些蛮夷得手指灵活欠缺,写不了我们如此优
的汉字。
其实,有不少的蛮夷,已经学会好多汉语发音,简单的日常对话,他们基本可以掌握。
如果单考他们语,不考他们写字的话,成绩要比现在好的多。
看完这份报告之中,吕布不由陷沉思之中。
吕布觉,这份报告,其实是有
理的。
就如同后世一样,将汉字简化,推行白话文。
经过改革之后,最终才逐渐普及了全民教育。
繁字还有文言文,难
真的不是一般的大。
别说让那些外国人去学了,就算是大华的百姓,学习起来都极为困难。
所以,如果想要继续行文化
侵的话,现在就必须要将汉字简化,推行白话文。
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