村学并没有李素想象中那么闹喧嚣,事实上村学很冷清,大
李素意料,大抵也
乎了东
公主的意料。
这个年代的人是渴望知识学问的,大唐立国还不到二十年,现在正是百废待兴时期,战争带给人世的创伤不仅仅是人减少,也包括文明和书籍的毁坏,知识传承的断代,如今的大唐在李世民和一
治世名臣的努力
,正渐渐
锋芒,然而知识,却不能靠王霸之气便能补全。
百姓渴望知识,但李素了村学,却只看见寥寥数人,被庄
们送来村学读书的孩
不到十个。
很奇怪的现象,李素也想不通。
一间略显破旧的木屋,里面规则摆放五十多张桌椅,站在门前的教书先生是个中年男
,自我介绍之后才知他姓郭,名驽,“驽”字的意思是劣
,走不快的
,关中话叫“不灵醒”。
郭先生三十来岁年纪,有胖,人到中年
发却已秃了大半,剩
的一
发很努力的梳起往上挽成一个
耷耷的髻,看起来就跟幕府时期的倭寇……不,日本武士似的。
郭驽是个很和气的人,站在门1∷,迎接孩
们时脸上的笑容没断过,时而还抓住两个跑来跑去不肯安分的孩
,跟他们聊天寒暄,问问家里的
况。
直到很久以后,发现庄们送来村学的孩
只有寥寥不到十人,郭驽的笑容渐渐变得有
勉
了。
李素都暗暗为郭先生着急,招生况不理想啊……
过了一会儿,门光线一暗,一尊铁塔般的
影结结实实堵住门,李素抬
一看,差
笑
声。
王桩一脸霉相,脸上带着几许瘀伤,耷拉着脑袋不不愿地走
来。
看见李素在座,王桩没有神采的眸终于亮了一
,三两步跑到李素跟前,大手一划拉,坐在李素
旁的倒霉孩
倒飞
去。
“你也来咧?哈哈,终于不无聊了。”王桩兴极了。
李素朝他脸上看了看,笑:“怎地这副模样?被谁揍了?”
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