一声沉重的叹息，老师无奈离开。“家啊，你再好好考虑考虑，不要耽误了孩。”

    洪三却一把拉过她的胳膊，“送什么送，穷讲究，老师慢走，不送了！”

    “我送老师。”景华起相送。

    洪小凤也在一旁听着，闻言立刻站来：“我成绩没我好，年纪一百名左右，中考五百六，过了一中录取线的。”

    老师们看了一小人得志的洪三，心沉重的离开了。老师们走很远，突然听到有人在喊，停发现洪景华气吁吁得追上了他们。

不可能因为一个人破例，免学费、学杂费、补贴生活费，已经是他们能给的最大优惠照顾。一中是公办学校，要是私立还好说一些。

    与系统斗智斗勇的一生9

    洪三听着条件，上就决定让景华去读书，这是真“赚钱”啊！犹豫了一，洪三又问：“我家小凤能去不？”

    没过两天，职的老师就来了。

    “老师，我想读书，职也行。”

    “对，我们学校愿意招你家孩读书，我们能免除所有学费、学杂费、住宿费，每年补贴一千五百块钱。”职的老师来之前就把洪家的况打听清楚了，对洪三的态度也有些在上。职的老师相对普通中老师而言，接的学生家更蛮不讲理一些，已经很能拿姿态了。

    “只要有不钱，还补贴家里的学校，我就让她去上！”洪三眉一挑，得意洋洋，他就不信世上有这样的学校。

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    果然，洪三对之前两个苦婆心的老师耍无赖，对这位趾气昂的老师却有些害怕，本能尊重吃公家饭的能人。

    老师愣了愣，“她的成绩如何？”

    很多年以后，那位家访的老师被评为全国优秀教师，发表获奖言的时候，他讲了这个故事：“当时，那个女孩的睛震撼了我。她黑黑瘦瘦的，上穿的是土布衣服，脚上踩的是手工布鞋，比正常世界的孩落后二十年。明明是朝气的少年人，却沉着冷静得像个大人。可从她的睛里，我又分明看到了苛求知识的光芒。我想读书，职也行！这句话一直鞭策着我，在我的执教生涯中，陆陆续续又遇到了很多这样的例，让我发现，穷和重男轻女，是很多孩上学路上的绊脚石。换句话说，经济落后和观念陈腐，是我们国家，尤其是农村地区教育最大的拦路虎。发展经济，先解决观念问题，扶贫先扶志、扶贫先扶智，教育是解决贫穷代际传承的最好办法。我很庆幸，当老师的第一年遇上了这样的学生，她当时看我的神，几十年过去了，我都记得。那个神激励着我，在老师的岗位上发光发，让我始终对老师这个职业充满激。”