由抬四顾,空中鸟类飞来飞去,也没看见乌鸦。凯文来了兴趣,索
也就找个老农问问:“嘿,伙计,这稻草人真的能吓走乌鸦吗?”凯文一直习惯于不懂就问,反正现在也没事。
&esp;&esp;老农见是一个军官询问,倒也放手中活计,认真回答:“不能,也就吓唬一些麻雀之类。”
&esp;&esp;凯文:“这边乌鸦多么?”
&esp;&esp;老农叹息:“多啊,已经好几年了,这叫的烦人。”
&esp;&esp;“有什么办法对付?”凯文问。
&esp;&esp;“没啥办法,人手动赶吧,”老农回答,“不过还好,乌鸦也吃一些虫,总的来说损失还能接受。”
&esp;&esp;凯文表示了解,随即好奇:“怎么才能抓一只聪明的乌鸦?”
&esp;&esp;老农这就尴尬了:“我也不知,要是能找到他们的鸟
,那就直接掏到了。再不然一些捕鸟陷阱什么的。”
&esp;&esp;凯文,告别了老农一路继续闲逛。边走也边在考虑问题,如果能让乌鸦抓着石弹,空中不断调整轨迹,那么
度自然更
,这恐怕比
化术更加效果显著。当然要训练如此智慧的乌鸦,也必然
费大量功夫,但反正左右无事,尝试一
也未尝不可。
&esp;&esp;凯文考虑妥当,当即再折回木匠店,要求定几个捕鸟用的陷阱,并且也讨教捕捉乌鸦有什么特别技巧,但可惜附近都无人知
。
&esp;&esp;第二天,捕鸟已经先一步完工,其实就是一个网扣,地上通过机簧发动,机簧上放一些碎
,乌鸦飞
来
动机簧,网扣自动翻起,将鸟扣住。
&esp;&esp;凯文当即提着到田埂里转悠,找一个不错的地方,放捕鸟
,自己则在远
拿
笔和纸写写画画,如今有空了,他也得开始
些时间更新他的新作。这边田野一望无际,风
过谷
如波浪般涌动,倒也是不错的景致。
&esp;&esp;没等多久,真有一只乌鸦飞落,啄碎
,毫无疑问的被网扣扣住,凯文当即兴冲冲的过去查看。
&esp;&esp;乌鸦还在拼命的扑腾,凯文将它抓起来,然后在它的脚上系上“不合格1”的标签,然后顺手把它放了。
&esp;&esp;凯文要的是智力的乌鸦,他希望能遇到一只让他
前一亮的那
,这样训练自然也方便。由于担心老是重复同一只,所以凯文决定把中过陷阱的乌鸦都系上标签。
&esp;&esp;没多久,又一只乌鸦落,被扣。凯文再过去,系上“不合格2”,然后放走。
&esp;&esp;这一天一共扣住了6只,凯文都放走了。凯文不由反思是不是自己估了乌鸦的智力,可能和鹦鹉接
太多了,把乌鸦也带
其中。但说到底没开智的乌鸦,也就一只鸟而已。
&esp;&esp;第三天,凯文继续去田埂写作,木匠和铁匠的投石车模型还没好,凯文也没其他事
,继续抓鸟玩。
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