的把语文和英语的全完,看到云云指着纸上一个火柴
似的形象,说那就是他的时候,他又忍不住技
。于是用这些时日在朱老师那里学到的技巧,
了几分钟,画了一个人,三个人一看,立刻说,那是蓉蓉
。
&esp;&esp;其实以冯一平现在的平,画人
,了不起能有个五分像,不过结合衣服、
尾辫上的蝴蝶结,他们还是能分辨
来,那就是蓉蓉
。
&esp;&esp;看到这一手,他们当然要学,冯一平欣然投的讲的
燥,可惜没有一
效果,该怎么画,他们还怎么画。好吧,冯一平也放弃了,
脆只教他们一
,那就是比例。
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&esp;&esp;他带着他们屋里屋外的转了几圈,再比照着他们画,窗当然不能画的比大门大,表哥也不能比屋
还
,好在这些他们倒是能接受,总算有些成果,冯一平舒了一
气。
&esp;&esp;和老外不同,有着五千年灿烂文明的国人,在的时候,肢
接
不多,而且也有特定的
义。比如大人和小孩
之间,一般是摸
这个动作比较多,拍肩膀,捶
,勾肩搭背这样的,一般是在平辈间
的多。
&esp;&esp;王昌宁说,“难怪唐少康今天那么,看来他也是服气了。”
&esp;&esp;到了学校,王玉一脸笑的把成绩单给他,还忍不住在他肩膀上拍了几
,“不错,好样的,没让老师失望。”
&esp;&esp;“好了,没事就回去吧,过年好好玩,不过要记得把作业完。”
&esp;&esp;“记住了,王老师。”冯一平乖乖的说。
&esp;&esp;王玉兴的说,“和其它6位同学并列全县第三名,和第二名的4位同学差35分,和第一名的两位差6分。”
&esp;&esp;“也没事,我倒觉得那样说也有趣,”王玉
笑着说,“改你卷
的那个老师是实验中学的,看
不是他们班的卷
,当然骨
里挑刺。”
&esp;&esp;啧,还是不经意就把后来的一些习惯用语带过来了,冯一平不好意思的挠了挠,“王老师,这个是听我小舅说过一次,觉得
有趣的,就用了上去,现在想想也很不妥当,
次一定注意。”
&esp;&esp;十七的上午,冯一平和王昌宁一起,难得的空手去学校。半路上,他们遇到了骑着二八自行车的班,打了个招呼,唐少康
的和冯一平说了好几句,“考的真不错,为我们班争光了。”
&esp;&esp;哦,那看来第一名的两位,老师也没有给全满分。
&esp;&esp;“你的卷我们都看过,除了地理,有
简答题少答了一
,其它的都没错。主要是语文作文扣分太多,一
扣掉四分,第一、二名的作文只扣一到两分,校
打电话问了教育局,他们也查过,说扣分的主要理由是,你遣词造句有些欠妥,”
&esp;&esp;打开成绩单一看,数学、英语、理、化学、政治满分,语文96,历史99,地理98,生
985,总分8915。
&esp;&esp;说到这里,王玉脸上有些怪怪的,问冯一平,“我也看了,你为什么写一个人,说他
得很捉急,
得很抱歉?”
&esp;&esp;想起几个语文老师第一次看到的时候,先是一愣,然后都大乐,彼此开玩笑,“你怎么的这么捉急!”,“是吗,你
的真抱歉!”,王玉
也觉得
有意思的。
&esp;&esp;一向严厉的王玉这样的和蔼可亲,而且隐约把他的辈分稍微调了调,他还真的有
不习惯。
&esp;&esp;等王玉走开,肖志杰拉着王昌宁跑过来,肖志杰在他
前打了一拳,“可以啊,年级第一不说,还全县第三。”
&esp;&esp;冯一平没有看成绩单,在初中就被老师拍肩膀这样的事,他小小的有些觉得受若惊。
&esp;&esp;“平时说话这样说没事的,以后考试写作文最好不要这样写,知吗,老师都是想办法在找茬扣分的,你说的意思他虽然能明白,也觉得好笑,但他要扣分,我们也挑不
错来,因为这样组合,确实不太合常规。”王玉
叮嘱他。