&esp;&esp;许青觉得姜禾最该学的是语文，但想来想去也不知怎么教。

    &esp;&esp;这不像数学，有固定的公式和解题思路，语文练习册很多都是背课文背古诗，虽然背了用不大，却能慢慢对人产生影响——换个角度说，这个是要靠时间来久熏陶的。

    &esp;&esp;书香气不会因为看一两本书而养来，需要持不断的读书积累。

    &esp;&esp;武力超的读书人，想想就优秀，许青很期待姜禾那时的模样。

    &esp;&esp;“秋风万里动，日暮黄云，你知读书人最厉害的地方在哪里吗？”

    &esp;&esp;“会作诗？”

    &esp;&esp;“不，是能用极简的话描绘最复杂的东西，所以聪明人之间说话都是很省力的，有时候甚至一个动作，都能知对方什么意思。”

    &esp;&esp;“那你为什么和我说话一都不简单？”

    &esp;&esp;“……”

    &esp;&esp;“……”

    &esp;&esp;看着许青的神，姜禾眨眨，忽然反应过来，羞愧的低。

    &esp;&esp;“继续，这个短短十个字，能把时间地景秋风都描绘来，如果让你描绘我们门见到的野外，你怎么说？”

    &esp;&esp;“……”

    &esp;&esp;“……”

    &esp;&esp;久的沉默。

    &esp;&esp;“午我们去野外，玉米好多，外面好。”姜禾着。

    &esp;&esp;“不错。”

    &esp;&esp;“哪里不错？”姜禾觉许青在嘲讽自己。

    &esp;&esp;“简单的话说简单的事，准确就好了，难你还想直接说传千古的名句？”许青觉得目前这样就够了，如果换个表达不清楚的，应该会手舞足蹈地连说带比划，玉米叶好好，一大片一大片的，天气好，太好大，都没有云，也不是晴天……

    &esp;&esp;那样就真得像教小学生一样了。

    &esp;&esp;“学会简单了以后，才能学会复杂，把一件小小的事篇大论，这个更难。”许青拿着笔在书上给她标注，“比如这个诗，你得先理解它是什么意思，才能说一二三，简单细致地和我解释作者是在讲什么。不然只能说一大片不知所云的话，先有输，才能输，懂了吧？”

    &esp;&esp;“你为什么没有老师？”

    &esp;&esp;“现在不是在吗？”

    &esp;&esp;“唔……”

    &esp;&esp;姜禾用脚在他上蹭几，珠转啊转。

    &esp;&esp;果然，许青就是在她这儿过一把当老师的瘾。

    &esp;&esp;“接着看书吧。”

    &esp;&esp;许青抓住她的脚放怀里，用手在脚背上摸来摸去，思考着姜禾说的‘用’。

    &esp;&esp;这么快被网络教坏了。