&esp;&esp;就在孙楠倍无助的时候，她初中同学薛天浩找到她，要和她合作搞项目。

    &esp;&esp;薛天浩和孙楠上初中的时候同班，学习特别优异，初中毕业后考上了一所师范学校，师范毕业后在老家一所乡镇中学了两年的语文老师。

    &esp;&esp;在乡中学老师那两年，薛天浩越来越发现教师的地位太低，越来越厌烦教师这职业。

    &esp;&esp;每次和朋友去的时候，当他表明自己的份是老师后，人家对他的态度立刻会发生一百二十度的大变化，本来很的，但转间神中就一缕不屑一顾的神。

    &esp;&esp;尤其是当那些人知他在一所不的普通中学教书后，态度冷淡地简直连白开都不如。

    &esp;&esp;正因为如此，薛天浩越来越为自己走上教师的岗位到悲哀，越来越厌烦教师这份职业。

    &esp;&esp;这些年，虽然国家一而再、再而三的提要发展农村教育，提农村教师的地位，但文件传达到基层单位之后本没有人落实。

    &esp;&esp;鉴于如此，教师虽然被冠以人类灵魂的工程师，辛勤的园丁等荣誉称号，但本没有人认可。

    &esp;&esp;那些扎农村的孩王，虽然承担了教育孩，发展基层教育的重任，但付的与得到的永远不能成正比。

    &esp;&esp;虽然他们起得比早，睡得比狗晚，吃得比猪差，得比驴多，但到老了连个住的地方都没有。

    &esp;&esp;在这个一切向钱看的时代，衡量一个人的份和地位不是他对这个社会贡献多少，而是他们手里的钞票有多少，他们的权势有多大。

    &esp;&esp;就因为当老师的都无权无势又无钱，连对象都不好找，不仅厂矿里的女职工不要他们，就连那些女老师也看不起他们。

    &esp;&esp;尤其在广大农村中小学，这现象尤其严重，女孩找对象的标准是权利、地位、金钱。

    &esp;&esp;因此，她们宁愿找城里的小工人，政府的大龄工作人员，有钱人的二（乃），被政府官员包(抱)养，她们也不找有国家份的、素有人类灵魂工程师光荣称谓的穷教书的。

    &esp;&esp;就是这些青年再怎么优秀，在那些女孩的里，也只不过是个孩王而已，永远没有大的息。