问题，还全程板着脸，吓的起来回答问题的同学都一顿一顿的，生怕自己说错了。

    &esp;&esp;“这一块，你们要重标记，考试经常考，自己在课要多找例题，咱们是直升生班，要学会自己学习。”理老师在黑板上板书了几个典型例题，两指夹着粉笔着黑板说。

    &esp;&esp;面他们埋记着笔记。

    &esp;&esp;理老师敲敲黑板:“记笔记也要挑重，不要全都记，要记就记书上没有的，老师重补充的，就像我刚才在黑板上板书的，就要记。”

    &esp;&esp;老师你确定这不是一句废话？

    &esp;&esp;铃，铃……课铃响了，理老师立即停笔禁言，把手里的粉笔一扔，“课。”夹着书大跨步的就走了教室，一不带拖沓的，课铃还没有响完，人就不见了。

    &esp;&esp;够潇洒，不拖堂。

    &esp;&esp;上多了学，学生最反的估计就是老师拖堂，尤其是在厕所离教室很远的况，大家就更摸了。

    &esp;&esp;一是充实的，文理兼顾，九科全能，时不时的还要应付一些五八门不知有什么意义的课程，例如这——科学研究学习。

    &esp;&esp;其实她一直觉得这起课程名的人，语文一定没有学好，你看这课，直念，科学研究学习，如果脑一大，断句一有误差就变成了，科学研究，学习，或者，科学研究，学习，怎么念怎么怪，想想都污，可其实人家就是讲一些生活常识的，可能是她层次太低，她觉得叫生活小百科，都比叫这好。

    &esp;&esp;教这节课的是一学校的老教师，白的发，瘦的形，走近还能看见脸上一两块老年斑，年纪可见一斑。

    &esp;&esp;本来这样的课，大家都是用来写作业的，但老师一来，就要求清空桌面，桌上了本课的教材，不准现别的纸张，一旦发现有别的纸张现在桌上，一律撕了。

    &esp;&esp;于是他们就在面傻愣愣的听着老师在上面讲，化盐，木生火，棉被能保……瞬间觉自己好方。

    &esp;&esp;大家都要听睡了，老师不知怎么就扯到了盐的化学方程式，然后就瞬间偏题到海制盐，满黑板的板书化学方程式，他们在面都看懵了，这是怎么了？

    &esp;&esp;上了半节科学研究学习，又上了半节课的化学，铃声一响，科学研究学习的老师兴的夹着书走了。

    &esp;&esp;事后，二中新晋百事通陈晓彤同学给她普及常识，说教科学研究学习的老师以前是教化学的，还是三化学组的组，现在年纪大了，就转行了。