的难度那可不是一个档次上的，以前都是一能看个差不多，中现代文阅读，你看着题都不知它问的是什么，更别说答题规范了，都是照着差不多的往上蒙。

    &esp;&esp;“行，那节课我就讲讲。”这没讲过考这样还勉说的过去。

    &esp;&esp;“不过还是得多练，的多了，那觉自然而然就有了。”语文老师拿到成绩单，那眉就又皱起来了，就算是刚，这成绩也是够差了，一大半都没过六十，还有几个考三四十的。

    &esp;&esp;“李昊先平时是不不太学语文啊？”考十五，这差就破两位数了。

    &esp;&esp;“李昊先？”她转转睛想想，“奥，他那天好像来晚了，说是拉肚，在宿舍躺了一会儿。”

    &esp;&esp;“想起来了，是有这么回事。”但就算是来晚了，这考十五分也有说不过去了，随便答几题也不至于考十五啊！

    &esp;&esp;语文老师看看成绩单，拿起桌上的签字笔圈了几，“一会儿，把这几个叫过来，我跟他们谈谈。”考这成绩必须得，要不然记不着。

    &esp;&esp;刘明宣拿着单回去叫人，班主任恰好也在班里，看见她拿着成绩单去，朝她招招手，她很有的把单递过去。

    &esp;&esp;班主任接过去，扫了一，看见还有考十五的，挑眉问:“这是什么成绩？”

    &esp;&esp;“这是我们昨天考的现代文阅读，跟以前的差的有大，大家都不太适应，一会儿我们语文老师就过来讲。”刘明宣委婉的解释了几句。

    &esp;&esp;班主任这才，把成绩单还给她，她接过单，把画圈的人都抄黑板上，又站在讲台上小声嘱咐了一句，提醒他们早去。

    &esp;&esp;被语文老师画圈的，以男生居多，江源也在其中，她还特意把江源的卷找来，看了一遍，发现江源的问题尴尬，答题的格式倒是规范，也没有废话，但怎么说呢，就是有太规范了，理思维太，答的有笼统，看着他的答案都找不。

    &esp;&esp;没别的办法，只能是多练了，多读书，培养培养他的思维？

    &esp;&esp;不过看江源的成绩也知，他有偏科，偏理科。

    &esp;&esp;晚上，班主任过来溜达了几圈，站在讲台上，敲敲桌说:“这过两天就是元旦了，看这期末考试也快来了，趁着现在新课不张，你们现在就可以开始空复习了。”

    &esp;&esp;“而且今天主任还给我们开会了，说是期末考试，也不光是这次期末考试，以后都考试都是，如果考试有科目不及格，那回来还是要补考的，哪门不及格，就补哪门。”班主任提音量说。